《古詩(shī)三首》PPT(第2課時(shí))

第一部分內(nèi)容：學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.有感情地朗讀古詩(shī)、背誦古詩(shī)。 (重點(diǎn))

2.理解詩(shī)句的意思，體會(huì)詩(shī)句所表現(xiàn)的精神品格。 (難點(diǎn))

通過(guò)上節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了什么？

《芙蓉樓送辛漸》是一首送別詩(shī)。

《塞下曲》是一首邊塞詩(shī)。

《墨梅》是一首題畫詩(shī)。

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古詩(shī)三首PPT，第二部分內(nèi)容：新知探究

芙蓉樓送辛漸

【唐】王昌齡

寒雨連江夜入?yún)牵矫魉涂统焦隆?/p>

洛陽(yáng)親友如相問，一片冰心在玉壺。

詩(shī)人簡(jiǎn)介：

王昌齡，字少伯，世稱王龍標(biāo)，擅長(zhǎng)七言絕句,盛唐著名邊塞詩(shī)人，后人譽(yù)為“七絕圣手”?，F(xiàn)存詩(shī)一百七十余首，作品有《王昌齡集》。 ?

他的邊塞詩(shī)氣勢(shì)雄渾，格調(diào)高昂，充滿了積極向上的精神。

寒雨連江夜入?yún)?，平明送客楚山孤?/p>

首句從昨夜秋雨寫起，為送別營(yíng)造了凄清的氣氛?！斑B”字和“入”字寫出雨勢(shì)的平穩(wěn)連綿。二句中的 “平明”點(diǎn)明送客的時(shí)間；“楚山孤”既寫出了友人的去向，又暗寓了自己送客時(shí)的心情。

洛陽(yáng)親友如相問，一片冰心在玉壺。

如果洛陽(yáng)的親友詢問我的情況，請(qǐng)你一定轉(zhuǎn)告他們，我的一顆心如晶瑩剔透的冰，清正廉明，貯藏在玉壺中一般。

塞下曲

【唐】盧綸

月黑雁飛高，單于夜遁逃。

欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。

詩(shī)人簡(jiǎn)介：

盧綸(748-約799) ,唐代詩(shī)人。字允言，河中蒲(今山西永濟(jì))人。為“大歷十才子”之一。曾在河中任元帥府判官。善于寫景抒情，藝術(shù)成就較高。他從軍多年，所作邊塞詩(shī)富有戰(zhàn)斗生活氣息，雄壯感人。

月黑雁飛高，單于夜遁逃。

“月黑”沒有月光。月亮被云遮掩，一片漆黑，宿雁驚起，飛得高高。在這月黑風(fēng)高的不尋常的夜晚，敵軍偷偷地逃跑了。這兩句寫敵軍的潰逃。

欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。

“欲”將要?！爸稹弊汾s。將軍發(fā)現(xiàn)敵軍潛逃，要率領(lǐng)輕裝騎兵去追擊；正準(zhǔn)備出發(fā)之際，一場(chǎng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪，剎那間弓刀上落滿了雪花。

這首詩(shī)的后兩句表現(xiàn)了怎樣的情境？

后兩句寫將軍準(zhǔn)備追敵的場(chǎng)面，氣勢(shì)不凡。最后一句是嚴(yán)寒景象的描寫，突出表達(dá)了戰(zhàn)斗的艱苦性和將士們奮勇的精神。

《塞下曲》這首詩(shī)表現(xiàn)了怎樣的意境？

本詩(shī)情景交融。敵軍是在“月黑雁飛高”的情景下潰逃的，將軍是在“大雪滿弓刀”的情景下準(zhǔn)備追擊的。一逃一追的氣氛有力地渲染出來(lái)了。?

全詩(shī)沒有寫冒雪追敵的過(guò)程，也沒有直接寫激烈的戰(zhàn)斗場(chǎng)面，但留給人們的想象是非常豐富的。

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古詩(shī)三首PPT，第三部分內(nèi)容：課堂練習(xí)

一、品讀《芙蓉樓送辛漸》，完成練習(xí)。

（1）詩(shī)中（ ? ? ）這兩個(gè)動(dòng)詞十分形象貼切，寫出雨勢(shì)的平穩(wěn)連綿。

A. 入 ?送 ? ? ? B. 連 ?入 ? ?C. 連 ?送 ? ? ? D. 連 ?問

（2）詩(shī)中第二句中“孤”字好在何處？（ ? ? ? ? ? ?）（可多選）

A. 既點(diǎn)出了眼前所見之景 ? ??

B. 也融入了作者當(dāng)時(shí)孤獨(dú)的心境 ? ? ? ?

C. 融情于景，寫出了作者的孤獨(dú) ? ? ??

D. 以楚山孤立來(lái)襯托內(nèi)心的孤獨(dú)

二、賞析《塞下曲》精彩詩(shī)句。

下面對(duì)“欲將輕騎逐，大雪滿弓刀”理解有誤的一項(xiàng)是（ ? ?）。

A.“欲將輕騎逐”，是追兵將發(fā)而未發(fā)。

B.不用大軍而僅派“輕騎”，絕不僅僅因?yàn)榭旖?，同時(shí)也還顯示了一種高度的自信。

C.當(dāng)勇士們列隊(duì)準(zhǔn)備出發(fā)時(shí)。雖然站立不過(guò)片刻，而大雪竟落滿弓刀。

D.“欲將輕騎逐”一句，將全詩(shī)意境推向高潮。

三、理解 《墨梅》，完成后面的練習(xí)。

詩(shī)中一“淡”一“滿”用詞巧妙，其妙處是表現(xiàn)在（ ? ? ? ? ? ? ?）。（可多選）

A.一“淡”一“滿”盡顯個(gè)性。 ? ? ??

B.一方面，墨梅的豐姿與詩(shī)人傲岸的形象躍然紙上。 ? ? ?

C.另一方面令人覺得翰墨之香與梅花的清香仿佛撲面而來(lái)。 ? ?

D.從而使“詩(shī)格”、“畫格”、人格巧妙地融合在一起。

《塞下曲》是古代歌曲名稱，樂府詩(shī)題，在唐代較為流行。盧綸的《塞下曲》共六首，構(gòu)成一組詩(shī)，又名《和張仆射塞下曲》， 是以唱的形式寫邊塞軍營(yíng)生活的名篇。該組詩(shī)分寫軍中發(fā)令、習(xí)武、射獵、破敵、奏凱、慶功的情形。

淡墨：水墨畫中將墨色分為幾種，如，淡墨、濃墨、焦墨。《墨梅》里說(shuō)的那朵朵盛開的梅花，是用淡淡的墨跡點(diǎn)化成的。

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