《景陽岡》PPT(第2課時(shí))

第一部分內(nèi)容：學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.感受課文語言的趣味，了解寫作方法。（重點(diǎn)）

2.了解課文內(nèi)容，明確文章中心，感受武松的人物形象。體驗(yàn)閱讀名著的樂趣，激發(fā)主動(dòng)閱讀名著的興趣。（難點(diǎn)）

通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們了解了文章的主要內(nèi)容以及層次。這節(jié)課，我們將繼續(xù)品讀這篇文章。

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景陽岡PPT，第二部分內(nèi)容：默讀課文給課文列小標(biāo)題。

１（晌午時(shí)候）路至陽谷

２進(jìn)店喝酒

３店家勸阻“三碗不過岡”

４不聽勸阻酒后上岡

５（紅日落下山）繼續(xù)上岡

６（紅日墜下去）繼續(xù)上岡

７自言自語

８岡上睡覺 ?（跳出大蟲）

９岡上打虎

１０梢棒打折

１１虎奄奄一息

１２打死老虎

１３（天色已黑）走下岡來

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景陽岡PPT，第三部分內(nèi)容：課文解析

弄清事情的前因后果。 ? ??

1 .店家只給武松三碗酒的原因是什么？

三碗不過岡。

2.武松不聽勸告上景陽岡的原因是什么？

我是清河縣人，這條景陽岡少說也走過了一二十遭，幾時(shí)聽說有大蟲！你別說這樣的話來嚇我。就有大蟲，我也不怕。

3.武松能赤手空拳打死老虎的原因是什么？

勇敢無畏，武藝超群。

4.武松能打死老虎，卻提不動(dòng)那只被打死的老虎的原因是什么？

武松打老虎時(shí)耗盡了力氣，手腳都酥軟了。

如何理解“三碗不過岡”?用自己的話加以說明。

這家酒店的酒酒勁十足,客人來到店中僅喝三碗就醉了,過不了前面的山岡,因此叫做“三碗不過岡”。

第3自然段主要是對(duì)武松的（ ? ? ? ? ）描寫,體現(xiàn)了他“倔強(qiáng)、豪放”的性格,也為下文他不顧店家勸阻執(zhí)意上岡埋下伏筆。

第4自然段中出現(xiàn)了兩個(gè)“不怕”,試分析其表達(dá)效果。

當(dāng)?shù)昙液眯膭褡栉渌刹灰?dú)自晚上過岡,以防猛虎傷害時(shí),武松出語豪壯,一連兩個(gè)“不怕”把武松渾身是膽的英雄形象表現(xiàn)得淋漓盡致。這種性格為下文他勇猛打虎的行為作了鋪墊。

第6自然段刻畫武松的心理活動(dòng)極為細(xì)膩,其作用是什么?

這一段對(duì)武松的心理描寫十分真實(shí),一方面充分體現(xiàn)了武松的倔強(qiáng)、固執(zhí)和無畏的氣概,另一方面為老虎的出現(xiàn),為這場扣人心弦的人與虎的相搏,渲染了濃厚的氣氛。

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景陽岡PPT，第四部分內(nèi)容：中心思想

《景陽岡》一課記敘了武松在陽谷縣的一家酒店內(nèi)開懷暢飲后,趁著酒興上了景陽岡,赤手空拳打死猛虎的故事,表現(xiàn)了武松豪放、勇武而又機(jī)敏的英雄性格。

講一講。

收集一個(gè)《水滸傳》人物的故事講給同學(xué)聽。

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景陽岡PPT，第五部分內(nèi)容：語言積累

帶“虎”字的詞語

虎背熊腰 ? 虎視眈眈 ? 虎頭蛇尾 ? ?臥虎藏龍

虎虎生威 ? 狐假虎威 ? 放虎歸山 ? ?虎落平陽

如虎添翼 ? 為虎作倀

出自《水滸傳》的歇后語

林沖到了野豬林——絕處逢生

魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西——打抱不平

盧俊義上梁山——不請(qǐng)自來

張順浪里斗李逵——以長攻短

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