《女媧造人》PPT免費課件

第一部分內容：教學目標：

1.了解故事內容，激發(fā)想象力。

2.初步了神話化故事的特點。

3.感受文中所表現的對人類誕生的喜悅之情。

情景導入

在奇幻的神話世界里，有隔河相望的牛郎織女，有對月流珠的在岸鮫人……那么，人，是從哪里來的？對這個有趣的話題，遠古時代的人們又是如何理解的呢？

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女媧造人PPT，第二部分內容：作者簡介

袁珂（1916—2001），本名袁圣時。四川新都人，神話學家。主要著作有《中國古代神話》《山海經校注》《中國神話傳說詞典》《神話論文集》《古神話選釋》等。其中，《中國古代神話》是中國第一部較系統的漢民族古代神話專著。

文體知識

神話是由人民集體口頭創(chuàng)作，表現對超能力的崇拜、斗爭及對理想追求及文化現象的理解與想象的故事，屬民間文學的范疇，具有較高的哲學性、藝術性。千百年來一直是文人墨客與民間藝人進行創(chuàng)作的不朽源泉，對后世影響深遠。

神話并非現實生活的科學反映，而是由于遠古時代，人類開始思考與探索自然并結合自己的想象力所產生的。

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女媧造人PPT，第三部分內容：重點字詞

女媧( ? ? ?) ? ? ?澄澈( ? ? ? ? ? )

摶( ? ? ? ) ? ? ? ?綿延( ? ? ?) ? ? ??

捏( ? ? ?） ? ? ? 開辟( ? ? )

莽莽榛榛( ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ) ? ? ?

詞義解讀

莽莽榛榛：形容草木叢生的樣子。

摶：捏成團。

澄澈：清澈透明。

神通廣大：本指法術廣大無邊，現用來形容本領極大，辦法極多。

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女媧造人PPT，第四部分內容：整體感知

第一部分

寫女媧決定在天地間創(chuàng)造一種像自己一樣的生物。

第二部分

寫女媧造人的過程和方法。

第三部分

寫女媧想出使人類繁衍生息的辦法——男女配合，繁衍生息。

1.女媧為什么要造人？女媧是怎樣造人的？

原因:感到孤獨荒涼

過程

揉團黃泥造人

揮濺泥點造人

男女婚配造人

2.女媧造人的具體過程是真的嗎？你怎樣理解這種寫法？

女蝸造人的情節(jié)顯然是想象的，神話是在科學水平不發(fā)達的遠古時代產生的，那時的人們無法對人的誕生做出科學的準確的解釋。但是，人類又想要探求自身起源，所以，只好借助于想象來解決這個問題了，而這種大膽而奇特的想象恰恰就是神話故事中的亮點。試想，沒有了這種想象，還有神話故事的存在嗎？這種想象體現了遠古時代人們強烈的探求欲望。

3.說說你對女媧的認識。

女媧是一個勤勞、智慧、偉大的母親形象的化身。女媧是本文的核心人物，她是神通廣大“神”，但是她也有人的情感、人的心態(tài)、人的智慧和人的生活體驗。從她身上，我們看到的神話的情節(jié)雖然是想象的，但又是真實的，是合乎現實生活情理的。

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女媧造人PPT，第五部分內容：課外拓展

很多民族都有關于人類起源神話傳說，找來讀一讀，看看先民們的想象有什么相同和不同之處。

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