《偉大的悲劇》PPT課件7

作家簡介

奧地利作家 。主要成就在傳記文學(xué)和小說創(chuàng)作方面。代表作傳記《羅曼·羅蘭》、 《三位大師》，唯一的長篇《焦躁的心》。

特點(diǎn):不拘于史實，著重表現(xiàn)人物個性。

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讀一讀

拽 ? ? ? ? ? ?無垠 ? ? ? 癲狂 ? ? ? ? ? 凜冽 ? ? ? ? ?

吞噬 ? ? ? ?銷蝕 ? ? ? ? ?羸 ? ? ? ? ?步履

告罄 ? ? ? ?遺孀 ? ? ? ? ?堅持不懈

千辛萬苦 ? ? ? ? ?風(fēng)餐露宿 ? ? ? ? 夜不能眠

精疲力竭 ? ? ? ? ?悶悶不樂 ? ? ? ? 毛骨悚然

耀武揚(yáng)威 ? ? ? ? ?洋洋得意 ? ? ? ? ?怏怏不快

姍姍來遲 ? ? ? ? ?憂心忡忡 ? ? ? ? ?疲憊不堪

畏縮不前 ? ? ? ? ?魯莽大膽 ? ? ? ? ?語無倫次

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整體感知：

思考問題：

1、了解課文大意，填表復(fù)述故事。再用一句話概括文章主要內(nèi)容（可從時間、地點(diǎn)、 人物、事件、結(jié)果等方面思考）

2、你認(rèn)為文中的哪個段落能夠起到點(diǎn)題的作用？

問題探究

1、魯迅說過，悲劇就是把有價值的東西毀滅給人看。課文題為《偉大的悲劇》，所謂“悲劇”表現(xiàn)在哪些方面？

2. 科特他們的探險之悲,你認(rèn)為是“悲哀” 之悲,還是“悲壯” 之悲?

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茨威格給失敗者斯科特寫傳記的原因：

這可以從課文的最后兩句話中找到答案：

“一個人雖然在同不可戰(zhàn)勝的厄運(yùn)的搏斗中毀滅了自己，但他的心靈卻因此變得無比高尚。所有這些在一切時代都是最偉大的悲劇。”

作為一位偉大的作家，威茨格想到的絕不主要是事業(yè)的成功者，而是許多歷史事件背后給人精神上的震撼和啟迪。按照這個價值標(biāo)準(zhǔn)，茨威格當(dāng)然認(rèn)為給斯科特作傳記會更有意義，會給人長久的思考。

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品味語句含義：

1、對人類來說，第一個到達(dá)者擁有一切，第二個到者什么也不是。作者在這里要表達(dá)的是什么意思？你同意這種說法嗎？

2、挪威國旗“耀武揚(yáng)威”“洋洋得意”地在這被人類沖破的堡壘上獵獵作響。（國旗怎么會“耀武揚(yáng)威”“洋洋得意”？這里表現(xiàn)出斯科特內(nèi)心什么樣的復(fù)雜感情？）

3、斯科特接受了這項任務(wù)，他要忠實地去履行這一最冷酷無情的職責(zé)：在世界面前為另一個人完成的業(yè)績作證，而這一事業(yè)正是他自己所熱烈追求的。（斯科特為什么要接受這項為他人業(yè)績作證的任務(wù)？他不接受不行嗎？

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擴(kuò)展延伸

假如你是阿蒙森，當(dāng)你得知斯科特等人遇難的消息，你要說些什么？

假如你是挪威國王，你會說些什么，做些什么？

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