《土地的誓言》PPT下載

第一部分內(nèi)容：學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.聯(lián)系時(shí)代背景，體會(huì)作者的思想感情。（重難點(diǎn)）

2.精讀課文，揣摩欣賞精彩段落和語(yǔ)句。了解呼告的寫作手法。（重點(diǎn)）

自主預(yù)習(xí)

走進(jìn)作者

端木蕻良（1912-1996），遼寧省昌圖縣人，先后畢業(yè)于南開(kāi)和清華，學(xué)生時(shí)代即開(kāi)始創(chuàng)作，是東北流亡作家群中的代表人物。其成名作為他創(chuàng)作于1936年的短篇《鴜鷺湖的憂郁》，是反應(yīng)東北淪陷區(qū)人民生活的代表。主要著作《科爾沁旗草原》和《曹雪芹》。

背景

1941年9月18日，九·一八事變已過(guò)去了整整十年，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)正處于十分艱苦的階段，流亡在關(guān)內(nèi)的東北人依然無(wú)家可歸。作者懷著難以遏制的思鄉(xiāng)之情寫下了這篇文章。?

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土地的誓言PPT，第二部分內(nèi)容：合作探究

文中哪些句子或詞語(yǔ)最能表達(dá)作者的感情？

請(qǐng)深情地朗讀這些句子，說(shuō)說(shuō)作者是運(yùn)用了哪些手段或技巧把自己對(duì)故土的這種感情表達(dá)出來(lái)的？

“我有時(shí)把手放在我的胸膛上，我知道我的心還是跳動(dòng)的，我的心還在噴涌著熱血，因?yàn)槲页３８械剿诜簽E著一種熱情?！?

“泛濫”一詞是貶義褒用，這里是無(wú)法操縱與控制的意思，表達(dá)了作者無(wú)法控制的思鄉(xiāng)之情。

“當(dāng)我躺在土地上的時(shí)候，當(dāng)我仰望天上的星星，手里握著一把泥土的時(shí)候，或者當(dāng)我回想起兒時(shí)的往事的時(shí)候，我想起那參天碧綠的白樺林,標(biāo)直漂亮的白樺樹(shù)在原野上呻吟；我看見(jiàn)奔流似的馬群，深夜嗥鳴的蒙古狗，我聽(tīng)見(jiàn)皮鞭滾落在山澗里的脆響；我想起紅布似的高粱，金黃的豆粒，黑色的土地，紅玉的臉龐，黑玉的眼睛，斑斕的山雕,奔馳的鹿群，帶著松香氣味的煤塊，帶著赤色的足金；我想起幽遠(yuǎn)的車鈴，晴天里馬兒戴著串鈴在溜直的大道上跑著，狐仙姑深夜的讕語(yǔ)，原野上怪誕的狂風(fēng)……這時(shí)我聽(tīng)到故鄉(xiāng)在召喚我，故鄉(xiāng)有一種聲音在召喚著我。”? ? ? ??

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土地的誓言PPT，第三部分內(nèi)容：語(yǔ)言特色

1.運(yùn)用大量富于鮮明感情色彩的詞語(yǔ),直接抒發(fā)感情。

2.運(yùn)用排比、比喻等修辭方法，加強(qiáng)情感的沖擊力。

3.人稱的恰當(dāng)變換運(yùn)用。

分小組探討：課文總共只有兩段，這兩段在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上有何異同？

結(jié)構(gòu)相同：都是先直接抒發(fā)對(duì)故土的思念之情，然后回憶，最后再直接抒情。

內(nèi)容相同：都有對(duì)故土的回憶和描寫。

內(nèi)容不同：回憶中選取的景物不同。

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土地的誓言PPT，第四部分內(nèi)容：課堂小結(jié)

這是一篇抒情散文，充溢著飽滿、深沉的愛(ài)國(guó)熱情。作者這種情緒的表露，并不流于空泛。他把九一八事變以后東北流亡 青年壓抑的情感用火一樣熾熱的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，仿佛使人諦聽(tīng)得到心臟的跳動(dòng)，感受得到熱血的沸騰。眷念鄉(xiāng)土。這是一種具有共通性的感情，而作者所眷念的關(guān)東原野，當(dāng)時(shí)卻已被日本侵略著強(qiáng)占十年之久，對(duì)作者來(lái)說(shuō)，她是失去的美好家園：對(duì)國(guó)人來(lái)說(shuō)，她是祖國(guó)完整版圖上 滄喪的土地，因此，眷念鄉(xiāng)土就有了讓人產(chǎn)生共鳴的強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)色彩。這篇課文在藝術(shù)上體現(xiàn)了端木蕻良濃郁的抒情風(fēng)格與獨(dú)特的抒情方式，那就是以傾訴似的語(yǔ)言表達(dá)激情。以富有力度與濃度的情感打動(dòng)人心。?

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土地的誓言PPT，第五部分內(nèi)容：創(chuàng)新作業(yè)

1.給日本軍國(guó)主義者寫一封信，表明自己的嚴(yán)正立場(chǎng)。?

2.選擇一首你喜歡的歌曲，進(jìn)行改編填詞，要求詞的內(nèi)容為描寫家鄉(xiāng)，贊美家鄉(xiāng)，表達(dá)自己對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情！

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