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《帶上她的眼睛》PPT下載

admin 發(fā)布于2018-10-10 七年級語文下冊 292 0

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帶上她的眼睛》PPT下載

第一部分內(nèi)容:知識鏈接

科幻小說

科學幻想小說,簡稱科幻小說,主要描寫想象的科學或技術對社會或個人的影響的虛構性文學作品??苹眯≌f是西方近代文學的一種新體裁。它的情節(jié)不可能發(fā)生在人們已知的世界上,但它的基礎是有關人類或宇宙起源的某種設想,有關科技領域(包括假設性的科技領域)的某種虛構jLI_l來的新發(fā)現(xiàn)??茖W與幻想是其兩大特點。

作者簡介

劉慈欣,1963年m生,山西陽泉人,高級T程師,科幻作家。主要作品包括7部長篇小說,9部作品集,16篇中篇小說,18篇短篇小說,以及部分評論文章。獲得2011年華語科幻星云獎最佳長篇小說獎,2010、2011年華語科幻星云獎最佳科幻作家獎等。代表作有長篇小說《超新星紀元》《球狀閃電》《三體》三部曲(由《三體》《三體Ⅱ.黑暗森林》《三體Ⅲ.死神永生》組成)等,中短篇小說《流浪地球》《鄉(xiāng)村教師》《朝聞道》《全頻帶阻塞干擾》等,其中《三體》三部曲被普遍認為是中國科幻文學的里裎碑之作,將中國科幻推上了世界的高度。2015年8月23日,憑借《三體》獲第73屆世界科幻大會頒發(fā)的雨果獎最佳長篇小說獎,為亞洲首次獲獎。

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帶上她的眼睛PPT,第二部分內(nèi)容:學習目標

知識與能力? 了解作者及科幻小說的特點;熟讀課文,把握課文內(nèi)容。

過程與方法? 學習本文插敘的寫法,并明確其作用;學習前有伏筆,后有照應的寫法;學習本文的對比寫法;學習本文運用動作、心理、語言描寫刻畫人物形象的方法。

情感態(tài)度與價值觀? 體會作者豐富的想象力;體會文中的“她”熱愛自然、堅定樂觀、熱愛自己工作的情感;激發(fā)對科學的熱愛之情,培養(yǎng)想象能力。

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帶上她的眼睛PPT,第三部分內(nèi)容:字詞學習

生難字

點綴(? ? ? ? )? ? 漫步(? ? ? ? )? ? 遲鈍(? ? ? ?)

蒙嚨(? ? ? ? )? ? 閑暇(? ? ? ? )? ? 凸現(xiàn)(? ? ? ?)

拍攝(? ? ? ? )? ? 蔚藍(? ? ? ? )? ? 合攏(? ? ? ? ? )

吟唱(? ? ? ? )? ? 心有靈犀(? ? ? )? 鎳(? ? ? ?)

詞語解釋

點綴? ? ?加以襯托或裝飾,使原有事物更加美好。

漫步? ? ?沒有目的而悠閑地走。

遲鈍? ? (感官、思想、行動等)反應慢,不靈敏。

蒙嚨? ? ?快要睡著或剛醒時,兩眼半開半閉,看東西模糊的樣子。

閑暇? ? ?閑空,沒有事的時候。

凸現(xiàn)? ? ?清楚地顯現(xiàn)。

蔚藍? ? ?類似晴朗天空的顏色的一種藍色。

合攏? ? ?合并;合聚到一塊兒。

吟唱? ? ?吟詠歌唱。

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帶上她的眼睛PPT,第四部分內(nèi)容:整體感知

第一部分(1-17):寫 “我”將帶著一位女宇航員的眼睛到她指定的地方度假

第二部分(6-16):寫“我”帶著小姑娘的眼睛到草原旅行的經(jīng)過。

第三部分(17-24):寫“我”帶上小姑娘的眼睛到草原旅行,小姑娘對草原上的一切表現(xiàn)出一種超乎尋常的、令人不可理解的熱情。

第四部分(25-45):解開懸念。寫“我”從主任那兒知道了“落日六號”的現(xiàn)狀,知道了小姑娘的身份、職業(yè)及目前的處境。

第五部分(46-47):寫“我”和小姑娘相距遙遠,但“我”將把心永遠放在她身上。

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帶上她的眼睛PPT,第五部分內(nèi)容:釋疑解惑

文章開頭有什么作用?

文章開頭寫“我”將帶一位女航員的眼睛去度假,眼睛怎能被人單獨帶走?為什么要帶走眼睛?帶到什么地方去?那個地方怎么樣?作者設置了這么多懸念,引發(fā)讀者思考,激起了讀者的閱讀興趣。

文中“她”的眼睛實質上是什么?它有什么原理和功能?

“她”的眼睛實質上是一副傳感眼鏡。其原理、功用有:①當你戴上它時,你所看到的一切圖像由超高頻信息波發(fā)射出去,可以被遠方的另一個載同樣傳感眼鏡的人接收到。②它還能通過采集戴著它的人的腦電波,把觸覺和味覺一同發(fā)射出去。

文中“我”意識深處的“種子”指什么種子?

指關心他人,珍惜現(xiàn)在的工作、生活、幸福的“種子”。

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帶上她的眼睛PPT,第六部分內(nèi)容:主題思想

本文寫“落日六號”地航飛船失事,小姑娘被困地心。為了讓小姑娘最后看看這美麗的世界,所以主任安排我?guī)纤难劬θザ燃俚墓适?,表現(xiàn)了小姑娘熱愛自然、熱愛工作、堅強樂觀的品質;告訴我們:要樂觀地面對一切困難,要珍惜身邊的一切美好的事物。

疑難探究

本文前有伏筆,后有照應,請舉例說明。

A.這個決定對她似乎很艱難,她的雙手在太空服的手套里,握在胸前,雙眼半閉著,似乎認為地球在我們這次短暫的旅行后就要爆炸了。

——但這種如同生命線的聯(lián)系不能長時間延續(xù)下去,飛船里中微子通信設備的能量最后耗盡,這種聯(lián)系在兩個月前就中斷了,具體時間是在我從草原返回航天中心的途中。

B.“我太怕封閉了。”

——她在地心的世界是那個活動范圍不到10立方米的悶熱的控制艙。

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