《文從字順》PPT下載

第一部分內容：寫作目標

1.了解并掌握“文從字順”的基本要求，并運用于寫作實踐。（重點）

2.培養(yǎng)推敲字句的習慣和能力，學會修改文章，提高文從字順的能力。（難點）

3.培養(yǎng)自身理清思路、連貫表達的能力，養(yǎng)成自覺讀書、修改文章的習慣。（素養(yǎng)）

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文從字順PPT，第二部分內容：整體感知

寫作指導

什么叫文從字順？

文從字順——從：服從，順從；順：通順，指文章通順。

文從字順是指語言表達符合寫作內容的需要，表意準確，閱讀起來通順流暢。它是寫作的基本要求,它反映著作者駕馭書面語言(即文字)的能力。

一是用詞恰當、妥帖，作者借文字傳達出的意思或情境與讀者讀后的感受完全一致；

二是句與句之間順從暢達，文氣貫通，能很好地把作者的思想感情井然有序地表達出來，沒有任何含混、錯亂和別扭之處。

怎樣才能做到文從字順？

1.文字通順暢達。

①“通順”主要表現(xiàn)在詞語的搭配和詞語的排序上。人們在長期的語言實踐中可以判斷出話怎樣說才算通順,怎樣說就別扭。別扭的話不僅別人聽不明白,自己寫著也覺得不順。這種通順感主要表現(xiàn)在對詞語搭配和詞語的排序正誤的判斷上。漢語用詞有一定的搭配習慣，比如，我們可以說“深情厚誼”，也可以說“深厚情誼”；可以說“濃情蜜意”，卻不可以說“濃蜜情意”。詞語的排序也是如此，先說什么，后說什么，有約定俗成的規(guī)律，我們寫作時遵循這些規(guī)律，文章就能寫得通暢。

②準確，是作文用語最起碼的標準。

法國作家福樓拜有一段經常被人引用的名言：“我們無論描寫什么事物，要表現(xiàn)它，唯有一個名詞；要賦予它運動，唯有一個動詞；要得到它的性質，唯有一個形容詞。我們必須繼續(xù)不斷地苦心思索，非發(fā)現(xiàn)這個唯一的名詞、動詞與形容詞不可。僅僅發(fā)現(xiàn)與這些名詞、動詞或形容詞相類似的詞語是不行的，不能因為思索困難而去用類似的詞語敷衍了事?！?/p>

2.意思連貫。

在向別人陳述一個問題時，注意話與話之間該怎樣銜接別人聽了才會明白，這就是語言的連貫感。例如，上下兩句話的安排要合乎事物發(fā)展變化的過程或人們觀察認識問題的順序；一段話要圍繞一個話題說，說完一個意思再說另一個意思，而不能東一句西一句，前言不搭后語；講完一個意思再講另一個意思時，銜接處要有過渡詞語。寫作時注意這個問題，也有利于把文章寫得通暢。

3.把握分寸。

人們掌握了大量語匯，用這些語匯描繪事物時，其在范圍、數(shù)量、程度、褒貶上都存在一些細微差別，若能敏銳地感覺到這些差別，在遣詞造句時表現(xiàn)出精確的分寸感來，就有利于把自己的認識表達得精妙確切。

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文從字順PPT，第三部分內容：合作探究

一、選擇你最喜歡的景或物，寫一個片段。想好再下筆，注意語句的連貫、順暢。不少于200字。

二、在第一題的基礎上，自主立意，自擬題目，將寫景或狀物的片段擴展為一篇借景抒情或托物言志的作文。不少于500字。

寫作提示

①寫作時,語言要通順,用詞要恰當。在敘述與描寫時,要注意辨析同義詞,準確把握題意,還要注意詞語的感情色彩,恰當選用褒義詞和貶義詞,做到情感鮮明,語言得體,自然流露對所描寫內容的感情。

②句子要連貫,思路要清楚,話題要保持統(tǒng)一,不能輕易改變語序,注意語句的條理,按照一定的寫作順序,準確地描寫景物的特點,注意前后的銜接與呼應。寫完后多修改幾遍,力求做到文從字順。

名師點評

這是一篇托物言志的佳作。1.思路清晰。文章細致地展現(xiàn)了枯荷的傲骨，回憶紅蓮夏日綽約的風姿，花殘的寂寞和花盛的燦爛形成鮮明的對比，畫面色彩鮮明，富于質感。借繪畫老人之口，揭示出荷花的精神內涵，寫出了枯荷對自己的啟迪。2.首尾照應。全篇心理活動照應開篇時低沉的情緒，結尾處點題，水到渠成。記敘、描寫、抒情、議論巧妙融合。

三、古往今來，月亮一直是人們吟詠的對象，寄托了人們無盡的情思。月亮曾引起你怎樣的遐想？請以《月亮》為題，寫一篇作文。不少于500字。

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