《三峽》PPT

第一部分內(nèi)容：學(xué)習(xí)目標(biāo)

（一）知識與能力：

1.理解課文大意，積累常用的文言實(shí)虛詞并背誦全文。

2.學(xué)習(xí)抓住事物特征、動靜結(jié)合的寫景方法。

（二）過程與方法：

1.重視朗讀訓(xùn)練，提高學(xué)生朗讀和翻譯的能力。

2.在想象中再現(xiàn)景物，體會作品的意境和作者的思想感情，逐步提高鑒賞能力。

（三）情感態(tài)度與價值觀：

感受祖國山川的壯美雄奇，培養(yǎng)熱愛祖國山河的感情。

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三峽PPT，第二部分內(nèi)容：新課導(dǎo)入

根據(jù)“峽”字的字形結(jié)構(gòu)，什么樣的地勢才稱得上“峽”？

“峽”字字典里的解釋就是“兩山夾水”。

走近作者

酈道元，字善長。范陽涿鹿人，南北朝北魏時的地理學(xué)家，散文作家。據(jù)記載，他一生好學(xué)不倦，博覽群書，學(xué)識淵博，對人民比較同情，對權(quán)貴有所不滿；對祖國河山十分熱愛，對地理風(fēng)物精切鉆研。他的著作很多，最有名的是《水經(jīng)注》四十卷。

作者對祖國的雄偉江山、秀麗風(fēng)光作了形象的描繪，記述了不少生動的故事，抒發(fā)了愛國胸懷，文筆簡潔精美，對后代山水游記文學(xué)起了先導(dǎo)作用。

文本介紹

《水經(jīng)注》是酈道元為魏晉時代無名氏所著的《水經(jīng)》一書所作的注釋。

它記敘了兩岸各地的地理古跡、神話傳說和風(fēng)俗習(xí)慣，對各地秀麗的山川作了生動的描繪，文筆簡潔精美，具有很高的科學(xué)價值和文學(xué)價值。

《三峽》節(jié)選自《水經(jīng)注》。?

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三峽PPT，第三部分內(nèi)容：整體感知

作者主要寫了三峽的哪些景物？分別突出了景物什么特點(diǎn)？

(1)先寫山，后寫水。

(2)寫山：突出連綿不斷、遮天蔽日的特點(diǎn)。

寫水：夏天——春冬——秋天，描繪不同季節(jié)的不同景象。

夏天：突出水勢，寫出水的大、急快。氣勢磅礴，一瀉千里。突出“奔放美”

春冬：突出水色，寫出水的清、綠。清澈見底，奇異峻秀。突出“清幽美”

秋天：水枯氣寒，猿鳴凄涼。突出“凄婉美”

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三峽PPT，第四部分內(nèi)容：寫法探究

1.本文寫三峽四時風(fēng)光，重在寫水，為什么從山寫起？而不按春夏秋冬的順序?qū)懀?/p>

作者是為江水作注，重點(diǎn)是寫水，而水以夏季為盛，故將“夏水”為首來寫。為寫水勢，先寫山勢，因?yàn)橛猩讲庞袓{，這既能揭示水速的原因，又能使急流和峻嶺相互映襯，更能形成一幅險峻壯奇的圖畫。

2.文章結(jié)尾引用了漁者的歌詞，有什么作用？

突出了三峽山高水長的特點(diǎn)，渲染了三峽秋天的悲涼、寂靜的氣氛，流露出作者對勞動人民的深切同情。

3.文章表現(xiàn)作者怎樣的思想感情：

表現(xiàn)作者對祖國大好河山的熱愛之情。?

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三峽PPT，第五部分內(nèi)容：小? 結(jié)

作者先寫三峽的整體風(fēng)貌，然后抓住了三峽最有特點(diǎn)的時間——夏天，春冬，晴初霜旦來寫。高峻的山峰，洶涌的江流，清澈的碧水，奇形怪狀的柏樹，飛懸的瀑布，哀轉(zhuǎn)的猿鳴，悲涼的漁歌，三峽的奇異景象，被描繪得淋漓盡致，把景物的神韻生動地表現(xiàn)了出來。寫出了三峽獨(dú)特的美——奔放美、清幽美和凄婉美。同時表達(dá)了對山河自然的熱愛，對勞動人民的同情。

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三峽PPT，第六部分內(nèi)容：課堂檢測

1.背誦全文。? ? ?

2.昔日酈道元筆下美麗的三峽，如今因三峽工程更聞名于世，并吸引了無數(shù)中外游客前來觀光旅游。請你用簡潔生動的語言寫一段導(dǎo)游詞，向前來觀光的游客介紹三峽的風(fēng)景特點(diǎn)和時代變化。

關(guān)鍵詞：部編人教版八年級上冊語文PPT課件免費(fèi)下載，三峽PPT下載，.PPT格式；