《渡荊門送別》PPT

第一部分內(nèi)容：作者名片

李白（701—762），字太白，號青蓮居士，盛唐詩人，是我國文學(xué)史上偉大的浪漫主義詩人。被稱為“詩仙”,與杜甫并稱為“李杜”。其詩風(fēng)雄奇豪放，想象豐富。他是屈原以來積極浪漫主義詩歌的新高峰。代表詩作《靜夜思》《行路難》《望廬山瀑布》《蜀道難》《將進(jìn)酒》《梁甫吟》《早發(fā)白帝城》等。有《李太白集》傳世。

背景鏈接

《渡荊門送別》是李白出蜀時(shí)所作。荊門自古即有楚蜀咽喉之稱。李白這次出蜀，由水路乘船遠(yuǎn)行，經(jīng)巴渝，出三峽，直向荊門山之外駛?cè)?，目的是到湖北、湖南一帶的楚國故地游覽。這時(shí)的青年詩人，興致勃勃，坐在船上沿途縱情觀賞巫山西岸高聳云霄的峻嶺，一路看來，眼前景色逐漸變化，船過荊門一帶，視域頓然開闊，別是一番景色。

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渡荊門送別PPT，第二部分內(nèi)容：課文解讀

渡荊門送別

渡遠(yuǎn)荊門外，來從楚國游。

詩意：（我乘船）遠(yuǎn)渡到荊門山之外，來到古老的楚地漫游。

【品析】交代了詩人此行的目的：遠(yuǎn)渡荊門，到楚地游歷。

山隨平野盡，江入大荒流。

月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。

詩意：山巒隨著平原的出現(xiàn)而漸漸消失，長江奔入廣闊的原野后，依舊滔滔東流。月亮倒映在水中，猶如從天上飛來一面明鏡。彩云變幻，形成了如海市蜃樓的景象。

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渡荊門送別PPT，第三部分內(nèi)容：再讀古詩，討論思考：

1.首聯(lián)在全詩中有什么作用？

首聯(lián)扣住詩題，交代了詩人此行的目的：遠(yuǎn)渡荊門，到楚地游歷。具有穿針引線、貫穿全詩的作用。

2.怎樣理解“山隨平野盡，江入大荒流”？

詩人用遠(yuǎn)景勾勒出一幅氣勢雄渾的萬里長江圖。一個(gè)“隨”字，將群山與平野位置的逐漸變換、推移，生動再現(xiàn)出來，給人以空間的流動感?！叭搿弊謱懗鲞h(yuǎn)處水天相接，仿佛江水流入原野，給人無限的想象空間。詩句也蘊(yùn)含著詩人喜悅的心情和蓬勃的朝氣。

3.《渡荊門送別》一詩中“月下飛天鏡，云生結(jié)海樓”是如何體現(xiàn)李白詩的浪漫主義風(fēng)格的？

上句寫晚上，仰觀天宇，皓月灑輝；俯察江流，明月倒映如鏡。著一“飛”字，動感十足，神韻畢備。

下句寫白天，仰望天空，彩云興起，變幻如海市蜃樓。著一“結(jié)”字，擬人生情，引人聯(lián)想。此聯(lián)想象新奇，表現(xiàn)了詩人與月同行、與云同飄的喜悅之情。

4.尾聯(lián)運(yùn)用了什么修辭手法？有什么作用？

擬人手法。明明是自己依戀故鄉(xiāng)，卻借故鄉(xiāng)的山水說故鄉(xiāng)眷戀他。此聯(lián)寫出了長江水送“我”的離別之意，對故鄉(xiāng)依戀不舍的情感溢于言表。

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渡荊門送別PPT，第四部分內(nèi)容：主旨?xì)w納

《渡荊門送別》通過對出蜀至荊門沿途所見景物的描寫，展現(xiàn)了一幅雄奇壯麗的畫卷，抒發(fā)了詩人對祖國大好河山的贊美，表達(dá)了作者對故鄉(xiāng)無限愛戀的真摯感情。

結(jié)構(gòu)梳理

敘事：遠(yuǎn)渡地點(diǎn)，出蜀目的

繪景

遠(yuǎn)景——平野? 江流

近景——江月? 云生

抒情：憐水送行舟

雄渾壯闊

意境高遠(yuǎn)

關(guān)鍵詞：部編人教版八年級上冊語文PPT課件免費(fèi)下載，渡荊門送別PPT下載，.PPT格式；