《使至塞上》PPT下載

第一部分內容：新課導入

出示目標

1.背誦詩歌，感知詩歌內容，感悟詩意境。（重點）

2.品析詩的語言，理解詩人蘊含的思想感情。（難點）

作者簡介

王維（約701—761），字摩詰，唐代著名詩人。進士出身，官至尚書右丞，故世稱“王右丞”，有《王右丞集》。王維是個多才多藝的藝術家，在詩、畫、音樂等方面均有很高的成就。蘇軾盛贊他“味摩詰之詩，詩中有畫；觀摩詰之畫，畫中有詩”。?

背景透視

唐開元二十五年，河西節(jié)度副使崔希逸戰(zhàn)勝吐蕃，唐玄宗命王維以監(jiān)察御史的身份前往邊塞宣慰，這首詩即是途中所寫。

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使至塞上PPT，第二部分內容：預習反饋

一? ?讀一讀字音

征蓬（? ? ）? ? ?蕭關（? ? ）??

候騎（? ? ）? ? ?燕然（? ? ）

二? 寫一寫字形

歸yàn（? ? ）? dū（? ? ）護

三? 文言知識積累

長河落日圓

(古義：黃河；今義：長的河流)

蕭關逢候騎

(名詞作狀語，在蕭關)

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使至塞上PPT，第三部分內容：初讀感悟

請同學們聽讀課文，并在課本上及時做好旁批和圈點。體會作者感情，感受文章的風格。? ? ? ? ??

單車欲問邊，屬國過居延。

征蓬出漢塞，歸雁入胡天。

大漠孤煙直，長河落日圓。

蕭關逢候騎，都護在燕然。?

翻譯課文

原文：單車欲問邊，屬國過居延。

注釋：?

單車：單車獨行。形容輕車簡從。

問邊：到邊疆去察看。

屬國：漢代時稱那些已歸附的少數(shù)民族地區(qū)。

居延：古縣名，在今甘肅張掖北。

譯文：我輕車簡從到邊疆去察看，經過了屬國居延。

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使至塞上PPT，第四部分內容：精讀品味

1. 說說“征蓬出漢塞，歸燕入胡天”二句的含義，這兩句蘊含了作者怎樣的感情??

【答案】蓬草成熟后枝葉干枯，根離大地，隨風飄卷，詩人去國離鄉(xiāng)，感情總是復雜萬端的，不管是出于有家難奔、有國難投的情勢，還是像本詩中聽寫乃是因為負有使命。大約詩人這次出使塞上，本已心境不佳，并不同于漢司馬相如初得武帝青睞，出使西南夷那樣的威風、氣派。詩人以“蓬”“雁”自比，這兩句蘊含了作者被排擠出朝廷的惆悵，暗寫自己內心的激憤和抑郁。與首句的“單車”相應。萬里行程只用了十個字輕輕帶過。

2.請賞析“大漠孤煙直，長河落日圓”二句。?

【答案】頸聯(lián)形象地描寫了奇特壯美的塞外風光，一“直”一“圓”不僅準確地描繪了沙漠的景象，而且融情于景，寓悲涼之情于壯美景色之中，從側面烘托了守邊將士凄涼艱苦的生活環(huán)境，借以反映他們不畏艱苦，積極保衛(wèi)邊疆的愛國主義精神。筆力蒼勁，意境雄渾，視野開闊，充分體現(xiàn)了王維“詩中有畫”的特色，是被王國維贊嘆為“千古壯觀”的名句。

3.最后兩句詩蘊含了作者什么情感？

【答案】詩人到達目的地以后，從兵士那里得知都護正在邊防前線準備戰(zhàn)事，這兩句可以看出詩人對邊關將士的敬慕之情。?

4.尾聯(lián)從側面表達了什么內涵？??

【答案】尾聯(lián)敘述邊塞將士緊張的戰(zhàn)斗生活，從側面表現(xiàn)了戰(zhàn)事的頻繁。

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使至塞上PPT，第五部分內容：研讀探究

【手法探究】如何理解“大漠孤煙直，長河落日圓”的藝術美？

【答案】①幾何構圖美。無垠的沙漠遠遠望去是一個巨大的平面，升空的孤煙像垂直的線，綿長的黃河水一直延伸到遠處，落日看上去很圓。孤煙沖云意謂其高，夕陽西下意言其低，直線與平面相垂，線與圓相切。既具立體感，又具流動感，雖寥寥幾筆，而意象豐富，令人嘆為觀止。②自然天成的色彩美。黃色的大漠，灰黑色的直入藍天的孤煙，滾滾的黃河水，如血的殘陽，自然天成。淡遠的色彩襯托出大漠的廣袤，濃麗的色彩凸顯出大漠的生機，既雄渾又秀美。

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使至塞上PPT，第六部分內容：歸納總結

本課主旨

記述了出使塞上的旅程以及旅程中所見的塞外風光。既反映了邊塞生活，同時也表達了詩人的孤寂、悲傷之情以及在大漠的雄渾景色中情感得到升華后的慷慨悲壯之情。

筆墨傳神，意境深遠。

詩歌以傳神的筆墨刻畫了奇特壯美的塞外風光。尤以頸聯(lián)筆力蒼勁，意境雄渾。

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