《周亞夫軍細(xì)柳》PPT教學(xué)課件
admin 發(fā)布于2020-04-22 八年級(jí)語文上冊(cè) 321 0
《周亞夫軍細(xì)柳》PPT教學(xué)課件
第一部分內(nèi)容:基本信息
《周亞夫軍細(xì)柳》節(jié)選自_______,作者是_______,字_______,_______歷史學(xué)家。周亞夫是當(dāng)時(shí)的名將,“周亞夫軍細(xì)柳”中“細(xì)柳”是地名,“軍”是_______的意思。
《史記》是我國_______。?
學(xué)習(xí)文言文的方法
1、正確朗讀,感知內(nèi)容;
2、準(zhǔn)確翻譯,把握文意;
3、體會(huì)寫法,理解主旨;
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周亞夫軍細(xì)柳PPT,第二部分內(nèi)容:原文朗讀
文帝之后六年,匈奴大入邊。乃以宗正劉禮為將軍,軍霸上;祝茲侯徐厲為將軍,軍棘門:以河內(nèi)守亞夫?yàn)閷④姡娂?xì)柳,以備胡。
上自勞軍。至霸上及棘門軍,直馳入,將以下騎送迎。已而之細(xì)柳軍,軍士吏被甲,銳兵刃,彀弓弩,持滿。天子先驅(qū)至,不得入。先驅(qū)曰:“天子且至!”軍門都尉曰:“將軍令曰:‘軍中聞將軍令,不聞天子之詔。’”居無何,上至,又不得入。于是上乃使使持節(jié)詔將軍:“吾欲入勞軍。”亞夫乃傳言開壁門。壁門士吏謂從屬車騎曰:“將軍約,軍中不得驅(qū)馳?!庇谑翘熳幽税崔\徐行。至營,將軍亞夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,請(qǐng)以軍禮見?!碧熳訛閯?dòng),改容式車。使人稱謝:“皇帝敬勞將軍?!背啥Y而去。
既出軍門,群臣皆驚。文帝曰:“嗟乎,此真將軍矣!曩者霸上、棘門軍,若兒戲耳,其將固可襲而虜也。至于亞夫,可得而犯邪!”稱善者久之。
原文翻譯
漢文帝后元六年,匈奴大規(guī)模侵入漢朝邊境。于是,朝廷委派宗正官劉禮為將軍,駐軍在霸上;祝茲侯徐厲為將軍,駐軍在棘門;委派河內(nèi)郡太守周亞夫?yàn)閷④?,駐軍細(xì)柳,以防備胡人侵?jǐn)_。
皇上親自去慰勞軍隊(duì)。到了霸上和棘門的軍營,長驅(qū)直入,將軍及其屬下都騎著馬迎送。不久來到了細(xì)柳軍營,只見官兵都披戴盔甲,刀劍出鞘,開弓搭箭,弓拉滿月?;噬系南刃幸龑?dǎo)人員到了營前,不準(zhǔn)進(jìn)入。先行引導(dǎo)的人說:“皇上即將駕到?!辨?zhèn)守軍營的將官回答:“將軍有令:‘軍中只聽從將軍的命令,不聽從天子的詔令?!边^不多久,皇上駕到,也不讓入軍營。
于是皇上就派使者拿了天子的符節(jié)去告訴將軍:“我要進(jìn)營慰勞軍隊(duì)?!敝軄喎蜻@才傳令打開軍營大門。守衛(wèi)營門的官兵對(duì)跟從皇上的武官說:“將軍規(guī)定,軍營中不準(zhǔn)縱馬奔馳。”于是皇上也只好放松了韁繩,讓馬慢慢行走。到了大營,將軍亞夫拿著武器拱手行禮,并說:“穿戴盔甲的將士是不能行跪拜禮的,請(qǐng)?jiān)试S我以軍禮參見?!被噬媳淮烁袆?dòng),馬上神情嚴(yán)肅地俯身靠在車前橫木上,派人致意說:“皇帝敬重地慰勞將軍?!眲谲姸Y儀完畢后辭去。
出了細(xì)柳軍營的大門,許多大臣都深感驚詫。文帝說:“??!這才是真正的將軍。先前霸上、棘門的軍營,簡直就像兒戲一樣,那里的將軍是完全可以去偷襲且被敵人俘虜?shù)模劣谥軄喎?,難道能夠侵犯嗎?”文帝稱贊了周亞夫很久。
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周亞夫軍細(xì)柳PPT,第三部分內(nèi)容:重點(diǎn)字詞解釋
(一)通假字
軍士吏被甲(“被”同“披”,穿著)
改容式車(“式”同“軾”)
(二)古今異義
1.于是上乃使使持節(jié)詔將軍
古義:符節(jié),古代使臣用來做憑證的東西;
今義:節(jié)日,節(jié)氣。
2.壁門士吏謂從屬車騎曰
古義:營壘;今義:墻;像墻那樣直立的山石。
3.請(qǐng)以軍禮見
古義:請(qǐng)?jiān)试S我;今義:敬辭,用于希望對(duì)方做某事。
4.使人稱謝
古義:告知; ? ?今義:感謝。
5.天子先驅(qū)至
古義:先行的衛(wèi)隊(duì);今義:走在前面引導(dǎo)(多虛用);先驅(qū)者。
6.亞夫乃傳言開壁門
古義:傳達(dá)命令; 今義:輾轉(zhuǎn)流傳的話。
(三)一詞多義
1.軍:軍霸上 ? ? ? (駐軍 動(dòng)詞)
上自勞軍 ? ? ?(軍隊(duì) 名詞)
軍中不得驅(qū)馳 ?(軍營 名詞)
2.入:匈奴大入邊 ? ?(侵入 動(dòng)詞)
直馳入 ? ? ? (進(jìn)入 動(dòng)詞)
3.以:乃以宗正劉禮為將軍 ? (任命 動(dòng)詞)
以備胡 ? ? ? (用來 介詞)
4.為:乃以宗正劉禮為將軍 ? (作為 動(dòng)詞)
天子為動(dòng) ? ? ?(被 介詞)
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周亞夫軍細(xì)柳PPT,第四部分內(nèi)容:對(duì)比、襯托
文帝進(jìn)入霸上和棘門軍營的情形是_________,離開霸上和棘門軍營的情形是_________ 。文帝的先行衛(wèi)隊(duì)到了細(xì)柳軍營遇到的情形是_________,天子到時(shí)遇到的情形是_________。文帝最終還是進(jìn)了軍營,進(jìn)軍營的方式是_________。周亞夫見到天子的表現(xiàn)是_________。文帝是如何稱贊周亞夫:_________。
對(duì)比一:細(xì)柳軍與霸上軍及棘門軍
“軍士吏被甲,銳兵刃,彀弓弩,持滿?!薄安坏萌搿薄坝植坏萌搿薄澳藗餮浴?——軍容嚴(yán)整,常備不懈,嚴(yán)陣以待,軍紀(jì)嚴(yán)明。
“直馳入” ——軍規(guī)松垮,守備松懈。?
對(duì)比二:文帝及隨從入營
“將軍約,軍中不得驅(qū)馳”“天子乃按轡徐行” ——治軍有方,令行禁止。
“直馳入” ——軍紀(jì)松弛。?
對(duì)比三:三營將領(lǐng)
“持兵揖”、“以軍禮見” ——周亞夫恪盡職守、剛正不阿
“將以下騎送迎” ——眾將士受寵若驚,竭盡逢迎之能事。
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周亞夫軍細(xì)柳PPT,第五部分內(nèi)容:問題來了!
1、本文重點(diǎn)寫的是文帝在細(xì)柳勞軍的情形,為什么又交代文帝在霸上及棘門勞軍的情況?
運(yùn)用對(duì)比的寫作手法,把軍備松懈的霸上及棘門和軍紀(jì)嚴(yán)明、嚴(yán)陣以待的細(xì)柳形成對(duì)比,襯托出周亞夫的治軍有方、剛正不阿、恪盡職守。
2、文帝評(píng)價(jià)周亞夫“此真將軍矣”這句話屬于正面描寫還是側(cè)面描寫?
正面描寫是直接通過對(duì)人物的肖像、語言、動(dòng)作、神態(tài)、心理等方面的描寫,去表現(xiàn)人物的形象。
側(cè)面描寫通過對(duì)周圍人物或環(huán)境的描繪,來襯托所要描寫的對(duì)象。
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周亞夫軍細(xì)柳PPT,第六部分內(nèi)容:主題小結(jié)
本文通過描寫漢文帝巡視、慰問細(xì)柳軍的場(chǎng)面,表現(xiàn)了周亞夫作為一個(gè)“真將軍”嚴(yán)于治軍、忠于職守的形象。
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