《蟬》PPT免費(fèi)下載

第一部分內(nèi)容：導(dǎo)入新課：

垂緌飲清露

流響出疏桐

居高聲自遠(yuǎn)

非是藉秋風(fēng)

文體知識(shí)：科學(xué)小品

科學(xué)小品：又名知識(shí)小品，是一種用小品文的筆調(diào)介紹某一方面科學(xué)知識(shí)的說(shuō)明文體。它既有科學(xué)性，又有文學(xué)性。科學(xué)小品的特點(diǎn)是：內(nèi)容真實(shí)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)巧妙，語(yǔ)言生動(dòng)準(zhǔn)確。

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蟬PPT，第二部分內(nèi)容：作者簡(jiǎn)介：

法布爾（1823-1915），法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家。被世人稱(chēng)為“昆蟲(chóng)界的荷馬”（相傳荷馬為古代希臘兩部著名史詩(shī)《伊利亞特》和《奧德賽》的作者），文學(xué)界的“維吉爾”。

課前資料：

蟬

《蟬》是《昆蟲(chóng)記》中的一篇，課文選了文章中的兩部分。作者通過(guò)對(duì)蟬認(rèn)真觀察15年之后才寫(xiě)出本文的?？梢?jiàn)他的治學(xué)態(tài)度是非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹?/p>

法布爾有一句名言：“學(xué)習(xí)這件事不在乎有沒(méi)有人教你，最重要的是你自己有沒(méi)有覺(jué)悟。”這話是他成功的秘訣，也會(huì)給我們很大的啟示。

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蟬PPT，第三部分內(nèi)容：學(xué)習(xí)字詞：

罅隙（ ? ? ?） ?喧囂（ ? ?） ?蚋（ ? ?）

臃腫（ ? ? ?） ?鰭（ ? ?） ? ? 涂墁（ ? ? ）

蜣（ ? ? ?） ? ? 窠（ ? ?） ? ? 無(wú)動(dòng)于衷（ ? ? ? ? ）?

尋覓（ ? ?） ? ?跳蚤（ ? ?） ?鈸（ ? ?）

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蟬PPT，第四部分內(nèi)容：初讀課文

自讀課文，注意，把字音讀準(zhǔn)，句子讀通順，思考：法布爾從哪幾方面向我們介紹了蟬？

蟬的地穴

蟬的卵

蟬的地穴

蟬的地穴考察（2-7）

1.蟬的地穴是什么樣子的？按什么順序來(lái)描寫(xiě)的？

（1）孔口與地面相平，小圓孔約一英寸口徑，周?chē)稽c(diǎn)兒土都沒(méi)有。位置：陽(yáng)光曝曬的道路上。

（2）隧道大都是深十五六英寸，下面較寬大，底部卻完全關(guān)閉起來(lái)。

（3）由外到內(nèi)的觀察順序。

2.地穴為什么不會(huì)坍塌？

其實(shí)，它干起活來(lái)簡(jiǎn)直像礦工或鐵路工程師。礦工用支柱支撐隧道，鐵路工程師利用磚墻使地道堅(jiān)固。蟬同他們一樣聰明，在隧道的墻上涂上灰泥。它身子里藏有一種極粘的液體，可以用來(lái)做灰泥。地穴常常建筑在含有汁液的植物根須上，是為了從這些根須取得汁液。

金蟬脫殼

蟬的幼蟲(chóng)蛻皮（7-11）

閱讀該部分，說(shuō)一說(shuō)：蟬脫皮的順序是怎樣的？

外層的皮開(kāi)始由背上裂開(kāi)，里面露出淡綠色的蟬體。頭先出來(lái)，接著是吸管和前腿，最后是后腿與折著的翅膀。這時(shí)候，除掉尾部，全體都出來(lái)了。

這里作者運(yùn)用了什么手法？

接著，它表演一種奇怪的體操。在空中騰躍，翻轉(zhuǎn)，使頭部倒懸，折皺的翼向外伸直，竭力張開(kāi)……這個(gè)動(dòng)作使尾端從殼中脫出，總的過(guò)程大概要半小時(shí)。

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蟬PPT，第五部分內(nèi)容：精讀探究

蟬卵的孵化和幼蟲(chóng)的生長(zhǎng)（18-24）

仔細(xì)讀該部分，說(shuō)一說(shuō)蟬從產(chǎn)卵到成蟲(chóng)的生長(zhǎng)活動(dòng)情況及其所經(jīng)歷的時(shí)間，畫(huà)一畫(huà)示意圖。

作者不按蟬的生長(zhǎng)過(guò)程先寫(xiě)蟬的卵，而是首先寫(xiě)蟬的地穴，從蟬的幼蟲(chóng)寫(xiě)起，這樣寫(xiě)有什么好處？

其一，幼蟲(chóng)建筑地穴，這比成蟲(chóng)產(chǎn)卵要生動(dòng)、豐富、有趣得多，以此開(kāi)頭，容易引起讀者的閱讀興趣，進(jìn)而跟隨作者去進(jìn)一步探究蟬的世界的奧妙；

其二，使行文新穎活潑，不落俗套；

其三，也是最重要的，是突出蟬“4年黑暗的苦工”這一重要特點(diǎn)（蟬一生中絕大部分時(shí)間的活動(dòng)）。

課文最后兩段有什么作用？?

概括寫(xiě)蟬的生活歷程：“四年黑暗中的苦工，一個(gè)月陽(yáng)光下的享樂(lè)，這就是蟬的生活”。這既照應(yīng)了蟬的地穴的介紹，又結(jié)束了對(duì)蟬卵生長(zhǎng)過(guò)程的說(shuō)明，也是對(duì)全文做了形象化的總結(jié)。

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蟬PPT，第六部分內(nèi)容：課堂小結(jié)

蟬是大自然中一種極普通的昆蟲(chóng)，作者對(duì)蟬做了長(zhǎng)期、大量、細(xì)致的實(shí)地觀察，用生動(dòng)有趣的文筆，向人們科學(xué)而又詳盡地介紹了蟬的生活習(xí)性和生長(zhǎng)過(guò)程。

閱讀推薦：

昆蟲(chóng)記

《昆蟲(chóng)記》不僅是一部昆蟲(chóng)學(xué)巨著，也是一部文學(xué)寶藏。在書(shū)中，作者以人性觀照蟲(chóng)性，將專(zhuān)業(yè)知識(shí)與人生感悟熔于一爐，娓娓道來(lái)，在對(duì)種種昆蟲(chóng)日常生活習(xí)性、特征的描述中體現(xiàn)出作者對(duì)生活世事特有的眼光，字里行間洋溢著作家本人對(duì)生命的尊重和熱愛(ài)。

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蟬PPT，第七部分內(nèi)容：布置作業(yè)

你喜歡什么動(dòng)物或植物？像法布爾那樣去觀察一種動(dòng)物或者植物并記錄下你的觀察過(guò)程和發(fā)現(xiàn)。

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