《大雁歸來》PPT課件5
檢查預(yù)習(xí)情況?
遷徙(xǐ) ? ? ? ? 霧靄(ǎi) ? ? ? ? 窺(kuī)探 ? ? ? ? ? 緘(jiān)默?
狩(shòu)獵 ? ? ? 凋(diāo)零 ? ? ? 滑翔(xiáng) ? ? ?顧忌(jì)?
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一讀：速讀課文，整體感知內(nèi)容:
作者對大雁作了哪些描寫？以“____的大雁”列出, 表達(dá)了他怎樣的感情？
二讀：快速瀏覽課文，理清文章脈絡(luò)。
第一部分（1—4段）大雁歸來的情景。
第二部分（5—12段）大雁歸來的日常生活。
第三部分（13段）贊美大雁的遷徙給人類帶來了生機(jī)和情趣。
三讀：請同學(xué)們閱讀課本，找出文中描寫大雁的句子，概括作者筆下提到的大雁有哪些特點？
（1）來的季節(jié)是三月春天。
（2）飛行的路線是筆直的。
（3）三月的大雁一觸到水就叫，喧嚷。
（4）十一月份的大雁一聲不吭。
（5）愛尋食玉米粒。
（6）常六只列隊飛。
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明確：
第一句寫出了大雁帶給人們春天的氣息，她是春天的使者。
第二句表達(dá)了人們對大雁的喜愛與期盼。
第三句寫出了大雁在每年一度的遷徙中給人們的生活帶來了無窮的樂趣。
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