《揭開情緒的面紗》做情緒情感的主人PPT(第2課時(shí)情緒的管理)
admin 發(fā)布于2020-03-09 道德與法治七年級下冊 414 0
《揭開情緒的面紗》做情緒情感的主人PPT(第2課時(shí)情緒的管理)
第一部分內(nèi)容:情緒表達(dá)
基礎(chǔ)要點(diǎn)
1.學(xué)會表達(dá)情緒的原因
(1)人與人之間的情緒會①__________。
(2)即使沒有語言的交流,一個(gè)人的②______、聲調(diào)、姿態(tài)和③______所表達(dá)的情緒,也會影響周圍的人。
(3)情緒的表達(dá)不僅與自己的④_________有關(guān),而且關(guān)乎⑤_____交往。
2.正確表達(dá)自己的情緒
在人際交往中,我們需要了解⑥______的情緒,接受它們,并學(xué)會以⑦_(dá)_____的方式表達(dá)出來。
學(xué)會表達(dá)情緒的原因
1.下列對學(xué)會表達(dá)情緒的原因的分析正確的是( )
①與自己的身心健康有關(guān)?、趯θ穗H交往有一定影響?、鄄粫ζ渌说那榫w產(chǎn)生影響 ④會影響周圍人的感受
A.①②③ B.①②④?
C.①③④ ? ?D.②③④
正確表達(dá)自己的情緒
2.針對漫畫中“捏捏族”所采取的減壓方式,你的認(rèn)識是( )
A.這是一種合理地表達(dá)心中不良情緒的行為
B.只顧表達(dá)自己的情緒,可以不顧他人的利益
C.要學(xué)會在合適的場合、用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)情緒
D.這種方式最有利于表達(dá)情緒
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揭開情緒的面紗PPT,第二部分內(nèi)容:情緒調(diào)節(jié)
基礎(chǔ)要點(diǎn)
1.正確對待各種情緒感受的原因
(1)保持①______的心態(tài),享受喜悅和快樂,讓我們的②__________更加美好。
(2)③______的負(fù)面情緒,可以幫助我們適應(yīng)突發(fā)事件,但④______地處于負(fù)面情緒狀態(tài),則可能危害我們的身心健康。
2.要學(xué)會合理地調(diào)節(jié)情緒的原因
學(xué)會合理地調(diào)節(jié)情緒,使情緒在⑤__________、⑥__________、外顯表情等方面發(fā)生一定的變化,有助于我們更好地適應(yīng)環(huán)境。
3.調(diào)節(jié)情緒的方法
改變⑦_(dá)_________、⑧__________、⑨__________和放松訓(xùn)練等。
4.幫助他人改善情緒
運(yùn)用情緒調(diào)節(jié)的方法,我們還可以幫助同學(xué)、家人改善情緒,使他們保持⑩__________的心境。
正確對待各種情緒感受的原因
3.情緒是我們重要的心理現(xiàn)象,我們要保持積極情緒。這是因?yàn)? )
①積極的情緒會使人思維敏捷、體力充沛、精力旺盛?、谌说那榫w是豐富多彩的?、鄯e極的情緒有利于人們戰(zhàn)勝困難,成為生活的強(qiáng)者?、芊e極的情緒有利于人們的身心健康
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
調(diào)節(jié)情緒的方法
4.小李同學(xué)期中考試成績不佳,心里一直悶悶不樂。下列調(diào)節(jié)情緒的方法中你認(rèn)為可取的是( )
A.關(guān)上心門,一個(gè)人扛
B.找個(gè)朋友,適當(dāng)傾訴
C.猛踢課桌,盡情宣泄
D.通宵上網(wǎng),轉(zhuǎn)移注意
5.人的情緒不起于事件,而起于對事件的看法。小麗與迎面走來的同學(xué)打招呼,結(jié)果同學(xué)不理她,“太傲慢了吧!”小麗一下子郁悶了,但轉(zhuǎn)念一想:“也許是他沒看見我。”心情瞬間就明亮起來。這種調(diào)節(jié)情緒的方法是( )
A.改變認(rèn)知評價(jià)法
B.轉(zhuǎn)移注意法
C.合理宣泄法
D.放松訓(xùn)練法
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揭開情緒的面紗PPT,第三部分內(nèi)容:整合方法
6.我們在欣賞自己喜愛的影視劇時(shí),經(jīng)常會發(fā)生這樣的情景:當(dāng)劇中的主角遭遇危險(xiǎn),表現(xiàn)出極度恐懼的表情時(shí),我們也會不由自主地進(jìn)入恐懼狀態(tài),隨之出現(xiàn)心跳加速、臉色蒼白、體溫下降等癥狀。這說明( )
①人的情緒是復(fù)雜多樣的,各種各樣的情緒豐富了我們的生活?、谇榫w的作用非常神奇,影響著我們的觀念和行動?、廴伺c人之間的情緒會相互感染,一個(gè)人的情緒也會影響到周圍的人?、茉谌穗H交往中,我們要學(xué)會以恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的情緒
A.②③ B.③④ C.①④ D.①②
7.人的情緒是復(fù)雜多樣的,也是可以調(diào)節(jié)的。下列表格中,對調(diào)節(jié)情緒的做法評價(jià)合理的是( )
選項(xiàng) ?做法 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?評價(jià)
A.遇到煩心事,多往好的方面去著眼合理宣泄
B.苦悶時(shí),到公園去游玩轉(zhuǎn)移注意
C.比賽失利很傷心,回家高歌一曲放松訓(xùn)練
D.被爸媽批評,找朋友訴說苦惱改變認(rèn)知評價(jià)
情緒表達(dá)
8.在元旦晚會上,同學(xué)們都興高采烈、歡天喜地,只有七年級(1)班的小旭同學(xué)因奶奶去世而悲傷。他一個(gè)人悄悄地走出熱鬧的禮堂,在操場一角放聲大哭。沒過多久,他身后就站了一排同學(xué)關(guān)切地望著他,班主任李老師緊緊地把他摟在懷里。小旭滿含熱淚地向大家說:“對不起,對不起……”
(1)小旭為什么要悄悄地走出禮堂,又向大家說“對不起”?
答:①人與人之間的情緒會相互感染。即使沒有語言的交流,一個(gè)人的表情、聲調(diào)、姿態(tài)和動作所表達(dá)的情緒,也會影響周圍的人。②為了不破壞大會的喜慶氣氛,小旭才一個(gè)人悄悄地走出禮堂。因?yàn)樽约旱谋瘋腥玖送瑢W(xué)和老師,他才向大家說“對不起”。
(2)有同學(xué)認(rèn)為:“男兒有淚不輕彈。小旭大哭是懦弱的表現(xiàn),再傷心也應(yīng)該深深地憋在心里?!蹦阗澩@種說法嗎?為什么?
答:不贊同。因?yàn)椋孩偃松邢惨灿斜?,該喜則喜,該悲則悲,我們要學(xué)會正確對待自己的各種情緒感受。出現(xiàn)適度的負(fù)面情緒是正常的,但不能持續(xù)地處于負(fù)面情緒狀態(tài),否則可能危害我們的身心健康。②我們要學(xué)會合理地調(diào)節(jié)情緒,及時(shí)、合理地宣泄負(fù)面情緒,做情緒的主人。
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