《以禮待人》PPT課件下載

以禮待人PPT，第一部分內(nèi)容：自主預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)

一、待人禮為先

1.禮體現(xiàn)一個(gè)人的尊重、謙讓、與人為善等_________。

2.文明有禮是一個(gè)人立身處世的_____。文明有禮是一個(gè)人思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和交際能力的_________。文明有禮會(huì)使人變得_________，更容易贏得他人的____________。

3.文明有禮促進(jìn)_________。文明禮貌是處理人與人之間關(guān)系、維系社會(huì)正常生活的一種_____________，是溝通人與人之間情感的_____。

4.文明有禮體現(xiàn)_________。

二、做文明有禮的人

1.做文明有禮的人，要態(tài)度_____，用語_____。

2.做文明有禮的人，要___________________。良好的舉止反映我們___________。

3.做文明有禮的人，需要在___________不斷學(xué)習(xí)、觀察、思考和踐行。

4.我們要從_____做起，從_____做起，努力做一個(gè)________________的人。同時(shí)，我們要___________身邊的人，共同創(chuàng)建_________的社會(huì)風(fēng)尚。

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以禮待人PPT，第二部分內(nèi)容：知識(shí)點(diǎn)

待人禮為先

探究 ? 文明有禮有什么意義？

【情境引入】

瑪麗打開門時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)持刀的男人正惡狠狠地盯著自己?，旣愳`機(jī)一動(dòng)，微笑地說：“朋友，你真會(huì)開玩笑！是推銷菜刀吧？我喜歡，我要一把……”邊說邊讓男人進(jìn)屋，接著說：“你很像我過去的一位好心的鄰居，看到你真的很高興，你要咖啡還是茶……”

本來面帶殺氣的歹徒慢慢地變得靦腆起來。

他有點(diǎn)結(jié)巴地說：“謝謝，謝謝！”

最后，瑪麗真的買下了那把菜刀，陌生的男人看著錢遲疑了一下走了，在轉(zhuǎn)身離去的時(shí)候，他說：“小姐，你將改變我的一生！”

在交往中，最不可忽視的是微笑。微笑是社會(huì)交往中最富有吸引力，最有價(jià)值的面部表情。微笑是一種行動(dòng)，這種行動(dòng)有時(shí)比語言更有力量。

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以禮待人PPT，第三部分內(nèi)容：心靈感悟

非禮的代價(jià)：某通用電器公司總部的底層大花園中，銷售部經(jīng)理帶著孩子休息,孩子邊吃邊扔，旁邊有一位老者跟著她們母子撿地上孩子扔下的垃圾，母親拉著孩子的手說：“如果不好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后就像他一樣做清潔工”。老人在一旁默不作聲……

下午，公司召開全體中層干部會(huì)議，女經(jīng)理匆匆趕往會(huì)議室，推門進(jìn)入，發(fā)現(xiàn)坐在主席臺(tái)的卻是上午的那位老者（他就是總裁）。

千里送鵝毛

“千里送鵝毛”的故事發(fā)生在唐朝。當(dāng)時(shí)，云南一少數(shù)民族的首領(lǐng)為表示對(duì)唐王朝的擁戴，派特使緬伯高向太宗貢獻(xiàn)天鵝。路過沔陽湖時(shí)，好心的緬伯高把天鵝從籠子里放出來，想給它洗個(gè)澡。不料，天鵝展翅飛向高空。緬伯高忙伸手去捉，只扯得幾根鵝毛。緬伯高急得頓足捶胸，號(hào)啕大哭。隨從們勸他說：“已經(jīng)飛走了，哭也沒有用，還是想想補(bǔ)救的方法吧?！本挷咭幌?，也只能如此了。

到了長(zhǎng)安，緬伯高拜見唐太宗，并獻(xiàn)上禮物。唐太宗見是一個(gè)精致的綢緞小包，便令人打開，一看是幾根鵝毛和一首小詩(shī)。唐太宗感到很奇怪，緬伯高隨即講出事情原委。唐太宗連聲說：“難能可貴！難能可貴！千里送鵝毛，禮輕情意重！”今天，人們用“千里送鵝毛”比喻送出的禮物單薄，但情意卻異常濃厚。

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以禮待人PPT，第四部分內(nèi)容：相關(guān)鏈接

文明用語有利于交往和諧

俗語說：“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。”可見，不同的語言給人帶來完全不同的感受。在我們的日常交往中，應(yīng)多用文明語言，尊重他人，不盛氣凌人、頤指氣使，也不要說大話、空話；常用“謝謝”“對(duì)不起”“勞駕”“您”等禮貌用語，這樣可以減少對(duì)他人的傷害，使自己與他人的交往更加和諧，為自己的人際關(guān)系增色。

舉止端莊是良好的行為方式

舉止端莊、大大方方是我們要培養(yǎng)的良好行為方式。它不但能夠反映我們良好的修養(yǎng)，還能得到他人的歡迎，使我們結(jié)交更多的朋友。注意舉止的規(guī)范是我們進(jìn)行社會(huì)交往的基本要求。

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