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《社會生活離不開規(guī)則》遵守社會規(guī)則PPT(第1課時維護(hù)秩序)

admin 發(fā)布于2020-03-10 道德與法治八年級上冊 368 0

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社會生活離不開規(guī)則遵守社會規(guī)則PPT(第1課時維護(hù)秩序)

第一部分內(nèi)容:教材感知

社會生活有秩序

基礎(chǔ)要點?

1.社會秩序的含義與內(nèi)容

(1)含義:社會秩序是社會生活的一種_______狀態(tài)。

(2)內(nèi)容:社會管理秩序、生產(chǎn)秩序、交通秩序和公共場所秩序等。

2.社會秩序的重要性

(1)社會__________需要秩序。每個社會成員都有生存和發(fā)展的需要,只有大家有序地占據(jù)一定的社會資源和承擔(dān)相應(yīng)的社會責(zé)任,才能避免混亂、減少障礙、化解矛盾,從而提高社會運行效率,降低社會管理成本。

(2)社會秩序是人民__________的保障。社會秩序營造良好的社會環(huán)境。在有序、整潔、安全的社會環(huán)境中,我們享有人身自由和財產(chǎn)安全,享有公平的發(fā)展機(jī)遇,從而能夠感受到生活的美好,激發(fā)對生活的熱情。

社會秩序的內(nèi)容

1.春節(jié)期間,內(nèi)蒙古自治區(qū)共出動警力7.3萬余人、警車1.67萬余輛,接報刑事類警情462起、治安類警情2731起,同比分別下降1.2%和5.6%,社會大局穩(wěn)定,治安秩序良好。這說明社會生活需要(   )

A.社會管理秩序  B.生產(chǎn)秩序

C.交通秩序 ?D.公共場所秩序

社會秩序的重要性

2.俗話說:“良好的秩序是一切美好事物的基礎(chǔ)。”這句話告訴我們(   )

①有了良好的社會秩序,才能營造良好的社會環(huán)境

②有了良好的社會秩序,才能提高社會運行效率,降低社會管理成本 ③有了良好的社會秩序,就能防止一切違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生?、芰己玫闹刃蚰鼙WC人民安居樂業(yè)

A.①②③④ ?B.①②③ ?C.②③ ?D.①②④

維護(hù)秩序靠規(guī)則

基礎(chǔ)要點?

1.社會規(guī)則的形成與種類

(1)形成:人們?yōu)榱司S護(hù)有秩序的__________,在逐漸達(dá)成默契與共識的基礎(chǔ)上所形成的。

(2)種類:道德、紀(jì)律、__________等。

2.社會規(guī)則的作用

(1)社會規(guī)則明確________的內(nèi)容。規(guī)則告訴我們應(yīng)該如何安排________各方面的關(guān)系;如何作為社會一員享有權(quán)利,承擔(dān)責(zé)任,處理好與他人、社會的關(guān)系,從而使大家各司其職,各安其位,各盡其責(zé),各得其所。

(2)社會規(guī)則保障__________的實現(xiàn)。社會規(guī)則明確了當(dāng)有人破壞秩序時該如何處罰,從而保障社會的良性運行。對違反社會規(guī)則行為的處罰,既有法律、紀(jì)律等規(guī)定的________措施,也有道德、風(fēng)俗等包含的_________手段。

社會規(guī)則的種類

3.教育部發(fā)布的新版《中小學(xué)生守則》,共9條,282字,涵蓋學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的基本要求,體現(xiàn)了時代要求,貼近學(xué)生學(xué)習(xí)和生活,充分反映了“愛國、敬業(yè)、誠信、友善、平等、法治、民主、文明、和諧”等社會主義核心價值觀的內(nèi)涵和要求。從行為規(guī)則的類型來看,《中小學(xué)生守則》屬于(   )

A.紀(jì)律 ?B.道德

C.法律 ?D.習(xí)俗

社會規(guī)則的作用

4.下列關(guān)于社會規(guī)則的說法正確的是(   )

A.社會秩序明確了社會規(guī)則的內(nèi)容

B.社會秩序保障社會規(guī)則的實現(xiàn)

C.對違反規(guī)則行為的處罰只有法律

D.對違反規(guī)則行為的處罰既有強(qiáng)制性措施,也有非強(qiáng)制性手段

... ... ...

社會生活離不開規(guī)則PPT,第二部分內(nèi)容:整合方法

6.在家里,要孝敬父母、尊敬長輩;在學(xué)校,要尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、遵守課堂紀(jì)律;在社會,要遵守社會秩序、自覺愛護(hù)公物……這表明(   )

①生活需要秩序,需要規(guī)則?、谝?guī)則束縛了我們的自由?、垡?guī)則制約著我們的行為?、芪覀円龅叫闹杏幸?guī)則,心中有紀(jì)律

A.①②④ ?B.②③④

C.①③④ ?D.①②③

7.一群德國大學(xué)生做了一個實驗,在德國科隆一條街上相鄰的兩個電話亭分別貼上“男”“女”兩個字,然后躲在一旁觀察,結(jié)果七八個德國男子在貼有“男”字的電話亭外排隊,而貼有“女”字的電話亭卻空著。這個故事給我們的啟示有(   )

①德國人缺乏變通精神 ②我國公民缺乏規(guī)則意識?、鄣聡耸匾?guī)則的意識值得我們學(xué)習(xí)?、芰己玫囊?guī)則意識有利于維護(hù)社會秩序

A.①② ?B.②④ ?C.③④ ?D.①③

社會秩序和社會規(guī)則

8.小明和小平是八年級(1)班的學(xué)生。周末,他們約好去參觀當(dāng)?shù)氐募t軍指揮部舊址紀(jì)念館。沒想到,車站的乘客很多。小平不甘示弱,擠上前去,強(qiáng)行登上汽車,上車后又與其他乘客一起,同駕駛員吵鬧,搞得車廂里不得安寧,途中汽車開開停停。小明排隊改乘另一輛車,這輛車上秩序井然,汽車準(zhǔn)時到達(dá)目的地。小明參觀完紀(jì)念館,小平才匆忙趕到。

(1)小明準(zhǔn)時到達(dá)目的地的原因是什么?小平遲到的原因是什么?

答:小明乘坐的汽車秩序井然,所以能準(zhǔn)時到達(dá)目的地;而小平乘坐的汽車秩序混亂,并且途中汽車開開停停,最后導(dǎo)致遲到。

(2)對比小平和小明的行為結(jié)果,你得出哪些結(jié)論?

答:①社會生活需要秩序。有了良好的社會秩序,社會才能正常運行。②社會規(guī)則明確社會秩序的內(nèi)容。規(guī)則告訴我們?nèi)绾巫鳛樯鐣粏T享有權(quán)利,承擔(dān)責(zé)任,處理好與他人、社會的關(guān)系,從而使大家各司其職,各安其位,各盡其責(zé),各得其所。

... ... ...

社會生活離不開規(guī)則PPT,第三部分內(nèi)容:綜合探究

9.一名游客翻越動物園外面的圍墻,又無視警示標(biāo)識鉆過鐵絲網(wǎng),再爬上老虎散放區(qū)3米高的圍墻,進(jìn)入老虎散放區(qū),被老虎撕咬后,搶救無效死亡。發(fā)生這樣的悲劇固然讓人扼腕痛心,但跳出個案來看,有些提醒并非多余:比如對規(guī)則意識的信守。很多時候,我們只看到罔顧規(guī)則的低成本與好處,卻忘了規(guī)則被漠視背后的風(fēng)險。

(1)請你列舉兩個生活中常見的不遵守規(guī)則的例子。

答:闖紅燈;亂停車;占道擺攤;公共場所抽煙;等等。(聯(lián)系生活實際,言之有理即可)

(2)為了增強(qiáng)同學(xué)們的規(guī)則意識,請你設(shè)計一種活動方式并設(shè)計一條宣傳標(biāo)語。

答:活動方式:主題班會;征文比賽;演講比賽;等等。宣傳標(biāo)語:遵守規(guī)則,共建和諧社會;遵守規(guī)則,從我做起;等等。

(3)聯(lián)系所學(xué)知識,說一說規(guī)則被漠視背后有哪些風(fēng)險。

答:①不利于我們學(xué)習(xí)和活動的順利進(jìn)行;②不利于社會公共生活的有序、安全、和諧和文明;③不利于人類社會生活的正常進(jìn)行;④不利于構(gòu)建社會主義和諧社會;等等。

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