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《建設(shè)美好祖國》維護(hù)國家利益PPT課件(第2課時(shí)天下興亡匹夫有責(zé))

admin 發(fā)布于2020-03-10 道德與法治八年級(jí)上冊(cè) 601 0

《建設(shè)美好祖國》維護(hù)國家利益PPT課件(第2課時(shí)天下興亡匹夫有責(zé))《建設(shè)美好祖國》維護(hù)國家利益PPT課件(第2課時(shí)天下興亡匹夫有責(zé))《建設(shè)美好祖國》維護(hù)國家利益PPT課件(第2課時(shí)天下興亡匹夫有責(zé))《建設(shè)美好祖國》維護(hù)國家利益PPT課件(第2課時(shí)天下興亡匹夫有責(zé))

建設(shè)美好祖國維護(hù)國家利益PPT課件(第2課時(shí)天下興亡匹夫有責(zé))

第一部分內(nèi)容:教材感知

勞動(dòng)成就今天

基礎(chǔ)要點(diǎn)?

1.勞動(dòng)的作用

(1)勞動(dòng)是______的源泉,也是幸福的______。

(2)人世間的美好夢(mèng)想,都是通過勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)的;生命里的一切輝煌,都是通過勞動(dòng)鑄就的。千百年來,中華民族素以勤勞智慧聞名于世。

(3)我們國家所取得的每一項(xiàng)成就,都是廣大人民用辛勤勞動(dòng)、誠實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞動(dòng)換來的,中國人民用___________創(chuàng)造了今天的輝煌。

2.要尊敬和學(xué)習(xí)所有勞動(dòng)者

每個(gè)人所處的崗位不同,從事不同的______,但都在為國家和社會(huì)發(fā)展作出______。正是無數(shù)勞動(dòng)者兢兢業(yè)業(yè)、艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn),成就了我們今天的美好生活。無論是腦力勞動(dòng)者還是體力勞動(dòng)者,都是國家的建設(shè)者,都值得我們尊敬和學(xué)習(xí)。

勞動(dòng)的作用

1.近年來,我國的輝煌成果不斷涌現(xiàn):“天舟”與“天宮”“握手”太空;國產(chǎn)大飛機(jī)和航空母艦閃亮登場(chǎng);雄安新區(qū)和北京城市副中心藍(lán)圖初繪。這些成就與美好藍(lán)圖都是我國人民用________換來的。(   )

①創(chuàng)造性勞動(dòng)?、谡\實(shí)勞動(dòng) ③辛勤勞動(dòng)?、軐?shí)干精神

A.①②③④ ?B.①③④

C.①②③ ?D.②③④

2.國家主席習(xí)近平指出,全面建成小康社會(huì),進(jìn)而建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國,根本上靠勞動(dòng)、靠勞動(dòng)者創(chuàng)造。這是因?yàn)?   )

A.勞動(dòng)是社會(huì)發(fā)展的根本動(dòng)力

B.勞動(dòng)是解決我國發(fā)展過程中遇到問題的關(guān)鍵

C.勞動(dòng)是創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富的源泉

D.勤勞是中華民族的傳統(tǒng)美德

要尊敬勞動(dòng)者

3.在慶祝“五一”國際勞動(dòng)節(jié)暨表彰全國勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者大會(huì)上,習(xí)近平指出:“一切勞動(dòng),無論是體力勞動(dòng)還是腦力勞動(dòng),都值得尊重和鼓勵(lì);一切創(chuàng)造,無論是個(gè)人創(chuàng)造還是集體創(chuàng)造,也都值得尊重和鼓勵(lì)?!边@啟示我們(   )

①要樂于勞動(dòng),做快樂的勞動(dòng)者?、谝朴趧趧?dòng),做新型的勞動(dòng)者?、壑挥袪?zhēng)做勞模,勞動(dòng)才會(huì)贏得社會(huì)的尊重 ④勞動(dòng)雖有分工不同,但沒有高低貴賤之分

A.①②③ ?B.①②④ ?C.②③④ ?D.①③④

實(shí)干創(chuàng)造未來

基礎(chǔ)要點(diǎn)?

1.創(chuàng)造美好生活需要苦干和奮斗

把中國夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí),創(chuàng)造未來的美好生活,需要一代代人__________和接力奮斗,需要每個(gè)人在各自崗位上付出更多的_______________。只有繼續(xù)發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神,才能用我們的勞動(dòng)創(chuàng)造新的輝煌。

2.擔(dān)負(fù)起歷史重任

少年興則國家興,少年強(qiáng)則國家強(qiáng)。我們是祖國的未來,一定要接過歷史的接力棒,努力學(xué)習(xí),________,勇做走在時(shí)代前列的學(xué)習(xí)者、勞動(dòng)者、奉獻(xiàn)者,以執(zhí)著的信念、優(yōu)良的品德、豐富的知識(shí)、過硬的本領(lǐng),擔(dān)負(fù)起歷史重任,讓青春綻放出絢麗的光彩。

實(shí)干創(chuàng)造未來

4.中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)越來越接近現(xiàn)實(shí)。把中國夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí),創(chuàng)造未來的美好生活,需要一代代人埋頭苦干和接力奮斗,需要我們每個(gè)人(   )

A.在各自的工作崗位上做出驚天動(dòng)地的大事來

B.不斷發(fā)明創(chuàng)造,都成為真正的發(fā)明家

C.暢想美好的發(fā)展藍(lán)圖,并坐等夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)

D.在各自崗位上付出更多的辛勞和汗水,發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神

... ... ...

建設(shè)美好祖國PPT,第二部分內(nèi)容:整合方法

6.中國通往飛天夢(mèng)想的道路異常曲折、艱苦。運(yùn)載火箭上的二十萬個(gè)零部件、載人飛船上數(shù)十萬個(gè)元器件、飛行控制中心的上百萬條程序語句,任何一個(gè)小細(xì)節(jié)都不容有絲毫差錯(cuò),上百個(gè)子系統(tǒng),幾千家協(xié)作單位,人人都必須是最可靠的螺絲釘。由此可知(   )

①國家的發(fā)展需要每個(gè)人在各自崗位上付出辛勤勞動(dòng)和汗水 ②中國的飛天之路是實(shí)干之路?、壑袊教烊藰O端負(fù)責(zé) ④只要注重細(xì)節(jié)就能取得成功

A.①②③ ?B.②③④ ?C.①③④ ?D.①②③④

勞動(dòng)成就今天

7.材料一 觀察漫畫《反面教材》。

材料二 勞動(dòng)是人類社會(huì)進(jìn)步的根本動(dòng)力。在勞動(dòng)中,我們推動(dòng)歷史的車輪;在奮斗中,我們創(chuàng)造美好的生活。從高鐵里程占全球60%多,到全球減貧成就逾九成來自中國,再到中國經(jīng)濟(jì)總量穩(wěn)居世界第二,億萬勞動(dòng)人民以勤勞智慧的雙手書寫“中國故事”、創(chuàng)造“中國奇跡”。勞動(dòng)最光榮,勞動(dòng)最崇高,勞動(dòng)最偉大,勞動(dòng)最美麗。

(1)材料一中的漫畫反映了什么問題?

答:在社會(huì)生活中部分人還存在著歧視勞動(dòng)者的現(xiàn)象。(或:還存在不尊重勞動(dòng),不尊重勞動(dòng)者的現(xiàn)象;或:部分人沒有樹立正確的勞動(dòng)擇業(yè)觀等。)

(2)結(jié)合教材內(nèi)容,談?wù)劜牧隙w現(xiàn)了教材中的哪些觀點(diǎn)。

答:①勞動(dòng)是財(cái)富的源泉,也是幸福的源泉。我們國家所取得的每一項(xiàng)成就,都是廣大人民用辛勤勞動(dòng)、誠實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞動(dòng)換來的。②每個(gè)人所處的崗位不同,從事不同的勞動(dòng),但都在為國家和社會(huì)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。正是無數(shù)勞動(dòng)者兢兢業(yè)業(yè)、艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn),成就了我們今天的美好生活。③無論是腦力勞動(dòng)者還是體力勞動(dòng)者,都是國家的建設(shè)者,都值得我們尊敬和學(xué)習(xí)。

... ... ...

建設(shè)美好祖國PPT,第三部分內(nèi)容:綜合探究

8.為引導(dǎo)同學(xué)們立足實(shí)際生活,肩負(fù)起歷史使命,八年級(jí)(3)班的班主任帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行了相關(guān)探究活動(dòng),請(qǐng)你參與其中。

【活動(dòng)前】班主任為了突出本次活動(dòng)的目的,提高活動(dòng)的時(shí)效性,要求同學(xué)們?yōu)楸敬位顒?dòng)設(shè)計(jì)一些可行的活動(dòng)形式。

(1)請(qǐng)你為本次活動(dòng)設(shè)計(jì)幾個(gè)活動(dòng)形式。(至少兩個(gè))

答:主題板報(bào)比賽;手抄報(bào)競(jìng)賽;主題征文活動(dòng);演講比賽等。

【活動(dòng)中】班主任向同學(xué)們展示了下面兩位學(xué)生的辯論:

小軍:學(xué)習(xí)書本知識(shí)更重要,只有學(xué)習(xí)更多的知識(shí),才能為社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)。

小紅:實(shí)踐更重要。沒有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),書本知識(shí)再多也沒有用。

(2)請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)這兩種觀點(diǎn)的看法。

答:兩種觀點(diǎn)都很片面。書本知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)都很重要。我們應(yīng)該將書本中的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去,把理論和實(shí)踐結(jié)合起來。

【活動(dòng)后】班主任總結(jié):回望歷史,展望未來。我們的國家建設(shè)展現(xiàn)出光輝燦爛的前景,中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)越來越接近現(xiàn)實(shí)。

(3)實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的重托肩負(fù)在我們青少年的身上。作為中學(xué)生的我們應(yīng)該如何行動(dòng),肩負(fù)起歷史的重任和使命?

答:少年興則國家興,少年強(qiáng)則國家強(qiáng)。我們是祖國的未來,一定要接過歷史的接力棒,努力學(xué)習(xí),積極探索,勇做走在時(shí)代前列的學(xué)習(xí)者、勞動(dòng)者、奉獻(xiàn)者,以執(zhí)著的信念、優(yōu)良的品德、豐富的知識(shí)、過硬的本領(lǐng),擔(dān)負(fù)起歷史重任,讓青春綻放出絢麗的光彩。

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