《公平正義的守護》PPT優(yōu)秀課件

第一部分內(nèi)容：課文解析

01 ?我們?yōu)槭裁匆獔允毓剑?/p>

①人們總是渴望公平的陽光普照，但公平的社會不會自然而然地形成。

②公平從美好的愿望轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實，離不開我們每個人的積極參與和不懈努力，需要我們在生活中追求公平，捍衛(wèi)公平。

02 ?我們?nèi)绾螆允毓剑?/p>

（1）個人維護公平。面對利益沖突，我們要站在公平的立場，學會擔當，以公平之心待人處事。遇到不公平的行為時，我們要堅守原則立場，采用合理合法的方式和手段，謀求最大限度的公平。

（2）制度保障公平。對于立法而言，在規(guī)定權利義務、分配社會資源時，要公平地對待每個人，保障每個人得到他應得的；對于司法而言，在解決糾紛、化解矛盾時，要公平地對待當事人，切實維護其合法權益。

03 ?我們?yōu)槭裁匆鲇姓x感的人？

①追求正義是社會生活的一個重要主題。

②正義感是公民的基本德性。

③期盼正義、實現(xiàn)正義、維護正義，是我們的共同心聲。

④我們要做有正義感的人，以實際行動建構正義的大廈。

04 ?怎樣守護正義？

（1）個人守護正義。個人守護正義需要勇氣和智慧。面對非正義行為，一方面要敢于斗爭；另一方面要講究策略，尋找有效的方法。

（2）司法維護正義。司法機關必須堅持以事實為根據(jù)，以法律為準繩，嚴格遵循訴訟程序，平等對待當事人，確保司法過程和結果合法、公正。

05 ?為什么說追求公平正義是共同的責任？

公平正義是人類追求的永恒目標，是法治社會的核心價值。實現(xiàn)公平正義，是國家、社會和全體公民的共同責任。讓我們從點滴事情做起，攜手共進，共建共享公平正義的美好社會。

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公平正義的守護PPT，第二部分內(nèi)容：課堂練習

1. 在現(xiàn)實生活中,各種不公平現(xiàn)象時有發(fā)生。面對種種不公平現(xiàn)象,我們應當( ? ? ? )

①站在公平的立場,學會擔當,以公平之心待人處事　

②堅守原則立場,崇尚公平、主持公道　

③認識公平是相對的,無論我們?nèi)绾闻?都不可能做到公平　

④用合理合法的方式和手段,謀求最大限度的公平

A.①②③ ?B.①③④ ?C.①②④ D.②③④

2. 放學路上,初中生李明看到一個小學生被幾個不良青年敲詐并毆打,遂上前與之搏斗,結果被打成重傷。這啟示我們( ? ? ? ? )

A.要傳遞社會正能量,不顧一切勇斗歹徒

B.遇到歹徒行兇,避而遠之

C.要以保護生命為第一原則,見義勇為,更要見義智為

D.見義勇為和見義智為是相矛盾的

3. 期盼正義、維護正義是所有善良人們的心聲。下列不屬于正義行為的是 （ ? ? ? ）

A .看到爸爸醉酒駕車，又不聽勸阻，小勇及時撥打“110”

B .小英將同桌小蘭考試作弊的事告訴了老師

C .小明為給受欺負的好友“報仇”，將小剛痛打了一頓

D .學校取消成績優(yōu)異的小林“三好學生”稱號，因為他從圖書館偷了一本書

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