《汽化和液化》物態(tài)變化PPT(第1課時蒸發(fā)和沸騰)

第一部分內(nèi)容：預(yù)習(xí)感知

一、汽化

物質(zhì)由________變?yōu)開_______的過程。?

二、沸騰

1.概念:液體________和________同時發(fā)生的________汽化現(xiàn)象。?

2.現(xiàn)象:形成的大量氣泡不斷________,到水面破裂開來,里面的________散發(fā)到空氣中。?

3.特點(diǎn):不斷吸熱,溫度________。?

4.沸點(diǎn):各種液體沸騰時都有確定的________。?

三、蒸發(fā)

1.概念:在________溫度下都能發(fā)生的汽化現(xiàn)象。?

2.發(fā)生部位:只在液體________進(jìn)行。?

3.影響因素:液體的________________,液體________________,液體表面附近空氣的流動________。?

4.特點(diǎn):液體在蒸發(fā)中________熱,致使液體及與液體接觸的物體溫度________。?

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汽化和液化PPT，第二部分內(nèi)容：互動課堂理解

蒸發(fā)和沸騰的比較?

【例題】 下列關(guān)于蒸發(fā)和沸騰的說法正確的是 (　　)

A.蒸發(fā)和沸騰都需要從外界吸收熱量

B.蒸發(fā)和沸騰都可以在任何溫度下進(jìn)行

C.蒸發(fā)放熱,沸騰吸熱

D.蒸發(fā)的快慢與溫度無關(guān),沸騰時溫度保持不變

點(diǎn)撥:本題考查了汽化的兩種方式的異同點(diǎn),解題的關(guān)鍵是搞清楚蒸發(fā)和沸騰的概念。蒸發(fā)是在任何溫度下都能發(fā)生,并且只在液體表面進(jìn)行的汽化現(xiàn)象。沸騰是在一定溫度下,在液體內(nèi)部和表面同時進(jìn)行的劇烈的汽化現(xiàn)象。二者都是汽化,都要吸收熱量。

解析:蒸發(fā)和沸騰都是汽化現(xiàn)象,都要吸熱,A對,C錯;蒸發(fā)是在任何溫度下,發(fā)生在液體表面的汽化現(xiàn)象,沸騰是在一定溫度下,在液體表面和內(nèi)部同時發(fā)生的汽化現(xiàn)象,B錯;影響蒸發(fā)快慢的因素有:溫度的高低、液體表面積大小以及液體表面的空氣流動快慢,D錯。

答案:A

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汽化和液化PPT，第三部分內(nèi)容：嘗試應(yīng)用

一、沸騰

1.觀察水的沸騰的實(shí)驗如圖所示。在加熱過程中,下列說法不符合實(shí)際的是(　　)

A.水臨近沸騰前,水中無氣泡產(chǎn)生

B.水溫升高得越快,產(chǎn)生的“白氣”越多

C.水沸騰過程中,水中的氣泡不斷上升、變大,到水面破裂開來

D.水沸騰過程中,水溫不變

2.水的沸騰是一種劇烈的________(填物態(tài)變化的名稱)現(xiàn)象,水在沸騰的過程中,要繼續(xù)吸熱,但溫度________(選填“升高”“降低”或“不變”)。?

二、蒸發(fā)

3.下列能使蒸發(fā)變慢的措施是(　　)

A.用電熱吹風(fēng)將濕頭發(fā)吹干

B.用掃帚把地上的積水掃開

C.把蔬菜用保鮮膜包好放入冰箱

D.喝開水為了不燙口向水面吹氣

4.夏天,人在電風(fēng)扇下吹風(fēng)感到?jīng)鏊?這是因為(　　)

A.電風(fēng)扇吹來的是冷風(fēng)

B.電風(fēng)扇吹風(fēng)可降低室內(nèi)溫度

C.電風(fēng)扇吹風(fēng)可加速人體汗水的蒸發(fā),帶走皮膚上的熱量

D.以上說法都正確

5.(2018·山東濟(jì)南實(shí)驗中學(xué)期中)護(hù)士幫病人打針前,通常會先用酒精棉球?qū)ψ⑸涮庍M(jìn)行消毒,此時病人會感到該處________(選填“熱”或“冷”),原因是酒精涂在該處會發(fā)生________(填物態(tài)變化名稱)現(xiàn)象。?

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