《彈力》力PPT課件2

復(fù)習(xí)提問(wèn)

物體受到力的作用會(huì)產(chǎn)生哪些效果？

1、會(huì)使物體發(fā)生形變；

形變包括形狀和體積的改變,形變可以是很明顯的也可以是非常微小的。

2.可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)：

運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變包括：由靜止到運(yùn)動(dòng)，由運(yùn)動(dòng)到靜止、速度大小的改變，運(yùn)動(dòng)方向的改變。

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活動(dòng)一:探究物體的形變

1.活動(dòng)要求:用手對(duì)橡皮筋、彈簧、氣球、橡皮泥施加力的作用，觀察物體有什么變化？

2.交流觀察到的現(xiàn)象和自身的感受

一、形變：

物體形狀和體積的改變

1、彈性：物體受力時(shí)發(fā)生形變，不受力時(shí)又能恢復(fù)原來(lái)形狀的性質(zhì)。

如：橡皮筋、氣球、海綿、彈簧 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ??

鋼鋸條、格尺、橡皮擦、皮膚等。

彈性形變 ：?

物體不受力時(shí)能夠自動(dòng)恢復(fù)原狀的形變。

2、塑性：

物體受力時(shí)發(fā)生形變，不受力時(shí)不能自動(dòng)恢復(fù)原來(lái)形狀的性質(zhì)。

如：橡皮泥、面粉團(tuán)、泥團(tuán)等。

非彈性形變 ：?

物體不受力時(shí)不能夠自動(dòng)恢復(fù)原狀的形變。

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例題1.關(guān)于彈力,下列敘述正確的是( ? ? ?)

A、物體發(fā)生形變時(shí)產(chǎn)生的力叫彈力

B、不相互接觸的物體間也可產(chǎn)生彈力?

C、拉力不屬于彈力?

D、壓縮的彈簧能產(chǎn)生彈力

彈簧測(cè)力計(jì)的使用方法及注意事項(xiàng)

1.使用前：

1）觀察量程和分度值

2）觀察指是否指在“0”刻線（校零）、

2.使用時(shí)：

1）來(lái)回拉動(dòng)幾下掛鉤，避免彈簧卡殼。

2）所測(cè)的力不要超過(guò)它的量程，以避免損壞彈簧測(cè)力計(jì)。

3）測(cè)力時(shí)，要使彈簧的方向跟所測(cè)力的方向一致，彈簧不要靠在刻度板上。

4）讀數(shù)時(shí)，視線必須與刻度面垂直

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例題2. 分析以下現(xiàn)象中，哪些是彈力在起作用，是怎樣作用的？

A.物體靜止在桌面上

B.栓細(xì)線的小球被懸掛在墻壁釘子上

C.衛(wèi)星繞地球運(yùn)行

D.射出的箭在水平運(yùn)動(dòng)

E.乒乓球在桌面上被球拍來(lái)回?fù)舸?/p>

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課堂練習(xí)

1.在物理實(shí)驗(yàn)室中常用____________測(cè)量力的大小,它是利用__________________的原理制成的.加在它兩邊的力不能超過(guò)它_______。

2.使用彈簧測(cè)力計(jì)不必要的是( ? ? )

A.彈簧測(cè)力計(jì)豎直或水平放置，不得傾斜

B.使用前指針要“校零”

C.使用過(guò)程中，彈簧、指針不得與外殼有摩擦

D.拉力不得超過(guò)彈簧測(cè)力計(jì)所能承受的最大的力

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本課小結(jié)

1、彈力：物體發(fā)生彈性形變時(shí)能產(chǎn)生力

物體發(fā)生的彈性形變?cè)酱?，產(chǎn)生的彈力也越大。

拉力、壓力等都屬于彈力。

2、力的測(cè)量

工具：測(cè)力計(jì)，彈簧測(cè)力計(jì)是實(shí)驗(yàn)室常用的一種

原理：在一定限度內(nèi)，受到的拉力越大，彈簧伸長(zhǎng)得越長(zhǎng)

使用方法：觀察 ?調(diào)零 ?讀數(shù)

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