《力》力PPT

第一部分內(nèi)容：預(yù)習(xí)感知

一、力

1.概念:力是物體對(duì)物體的_______。?

2.發(fā)生作用的兩個(gè)物體,一個(gè)是_______物體,一個(gè)是_______物體。?

3.力的單位:_______,簡(jiǎn)稱(chēng)_______,符號(hào)_______。?

二、力的作用效果

1.力可以使物體發(fā)生_______。?

2.力可以改變物體的______________。?

三、力的表示

1.力的三要素:_______、_______、______________。?

2.力的示意圖

(1)概念:用一條_____________________表示力。?

(2)作法:沿力的方向畫(huà)一條線(xiàn)段,線(xiàn)段的長(zhǎng)短表示力的_______,在線(xiàn)段的末端畫(huà)個(gè)箭頭表示力的_______,用線(xiàn)段的起點(diǎn)或終點(diǎn)表示力的_______。?

四、力的作用是相互的

1.當(dāng)一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體施力時(shí),另一個(gè)物體也同時(shí)對(duì)它______________。?

2.物體間力的作用是______________。?

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力PPT，第二部分內(nèi)容：互動(dòng)課堂理解

力的示意圖的畫(huà)法

(1)畫(huà)力的示意圖的方法

確定受力物體↓

確定力的作用點(diǎn)↓

沿力的方向畫(huà)一條線(xiàn)段↓

在線(xiàn)段的末端畫(huà)箭頭↓

在箭頭旁標(biāo)出力的性質(zhì)和大小

(2)注意事項(xiàng)

①力的作用點(diǎn)必須要畫(huà)在物體上,通常是施力物體與受力物體之間的接觸點(diǎn)。

②不要求線(xiàn)段的長(zhǎng)度與力的大小嚴(yán)格成比例,對(duì)于同一個(gè)圖上較大的力要用較長(zhǎng)的線(xiàn)段表示。

【例題】小女孩用80 N的力將水桶提起(如圖甲所示),請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫(huà)出小女孩提桶的力的示意圖。

點(diǎn)撥 根據(jù)題意,確定力的三要素。?

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力PPT，第三部分內(nèi)容：嘗試應(yīng)用

一、力

1.在發(fā)生力的作用時(shí),以下說(shuō)法正確的是(　　)　　

A.可以沒(méi)有物體,既沒(méi)有施力物體,也沒(méi)有受力物體

B.只要有受力物體就行,可以沒(méi)有施力物體

C.只要存在施力物體就行,有沒(méi)有受力物體是沒(méi)有關(guān)系的

D.一定既有受力物體,又有施力物體,離開(kāi)物體就談不上力的作用,就沒(méi)有力了

解析 本題要從力的概念出發(fā)來(lái)分析。力是物體對(duì)物體的作用,有力作用時(shí),施力物體和受力物體總是同時(shí)出現(xiàn)的。力的概念中強(qiáng)調(diào)物體對(duì)物體,說(shuō)明有力出現(xiàn)時(shí),不可能只有一個(gè)物體,離開(kāi)物體就談不上有力的存在了。

2.下列哪個(gè)物體被托起時(shí)所用的力最接近3 N(　　)

A.一頭小牛

B.兩個(gè)雞蛋

C.八年級(jí)物理課本

D.兩枚1元硬幣

解析 托起兩個(gè)雞蛋所用的力大約為1 N,B錯(cuò);托起一頭小牛的力要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于3 N,A錯(cuò);托起兩枚硬幣的力比托起一個(gè)雞蛋的力還要小,D錯(cuò);托起八年級(jí)物理課本的力大約為3 N,C對(duì)。

二、力的作用效果

3.圖甲、乙、丙、丁中的情景表示了力的作用效果,其中主要表示力能使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變的是 (　　)

A.甲和乙B.丙和丁

C.甲和丙D.乙和丁

4.在冬奧會(huì)滑雪比賽時(shí),運(yùn)動(dòng)員用力撐雪杖使自己從山上由靜止加速滑下,這表明力能使物體的______________發(fā)生改變。某運(yùn)動(dòng)員在滑下過(guò)程中碰撞標(biāo)志桿時(shí)的情景如圖所示,它說(shuō)明力還能使物體的發(fā)生改變。?

解析 力的作用效果有兩種,一種是可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),另一種是可以改變物體的形狀。運(yùn)動(dòng)員用力撐雪杖使自己從山上由靜止加速滑下,物體的速度大小發(fā)生了變化,即物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了變化。運(yùn)動(dòng)員在滑下過(guò)程中碰撞標(biāo)志桿使物體的形狀發(fā)生了變化。

答案 運(yùn)動(dòng)狀態(tài)　形狀

三、力的三要素

5.如圖所示,分別用大小相等的力拉和壓同一彈簧。該實(shí)驗(yàn)表明,彈簧受力產(chǎn)生的效果與(　　)

A.力的大小有關(guān) ?B.力的作用點(diǎn)有關(guān)

C.力的方向有關(guān) ?D.受力面積有關(guān)

解析 由題圖可知,用力向右拉彈簧時(shí),彈簧變長(zhǎng);用力向左壓彈簧時(shí),彈簧變短。由此可見(jiàn),在力的大小與力的作用點(diǎn)相同時(shí),力的方向不同,力的作用效果不同。故選C。

6.如圖所示,開(kāi)門(mén)時(shí),人用力在門(mén)邊沿A處推比在門(mén)中部B處推更容易推開(kāi)門(mén)。這說(shuō)明力的作用效果跟力的________有關(guān)。?

解析 本題考查力的三要素,解答此題要明確力的三要素是力的大小、方向和作用點(diǎn)。力的三個(gè)要素都可以影響力的作用效果,分析題意可知本題是改變了力的作用點(diǎn),影響了力的作用效果。

答案 作用點(diǎn)

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