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《分類綜合訓(xùn)練》浮力PPT

admin 發(fā)布于2019-11-24 八年級(jí)物理下冊(cè) 370 0

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分類綜合訓(xùn)練浮力PPT

第一部分內(nèi)容:核心要點(diǎn)突破

一、浮力

1.定義:浸在__________中的物體受到____________對(duì)它_____的力,叫做浮力。其方向________,浮力的施力物體是___________。

2.阿基米德原理:_______________________________________________________。

用公式表示為_(kāi)______________,該公式說(shuō)明浮力只與__________和_____________有關(guān),該公式適用于_____和_____。

3.計(jì)算浮力的四種方法(寫(xiě)出表達(dá)式)

(1)壓力差法:_____________。

(2)原理法:________________。

(3)稱重法:____________。

(4)平衡法:________(只適用于“懸浮”或“漂浮”狀態(tài))。

二、物體的浮沉條件及應(yīng)用

4.浮沉條件

判斷浸在液體中的物體所處的浮沉狀態(tài),可以通過(guò)比較物體所受____力和____力的大小關(guān)系來(lái)判斷,也可以通過(guò)比較_____密度和____密度的大小關(guān)系來(lái)判斷。

5.浮力的利用

(1)輪船:做成______增大排開(kāi)液體的體積,從而增大_____。同一輪船無(wú)論是在海里,還是在河里,均處于_____狀態(tài),所以輪船受到的浮力_____它所受的重力,因此輪船受到的浮力是_______。

(2)潛水艇:通過(guò)改變________來(lái)實(shí)現(xiàn)上浮和下潛。上浮和下潛的過(guò)程是通過(guò)裝置_____來(lái)完成的。在上浮與下潛的過(guò)程中,潛水艇受到的浮力_____。

(3)氣球和飛艇:氣囊里充入密度____空氣的氣體,從而可以飄在空中。

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分類綜合訓(xùn)練PPT,第二部分內(nèi)容:教材圖片展示

命題點(diǎn)1 浮力

(1)如圖10-T-1所示,在水中下沉的蘋(píng)果受到____力和____力的作用。其中浮力的施力物體是____,方向_________。

(2)蘋(píng)果浸沒(méi)在水中時(shí),盡管繼續(xù)下落,但其受到的浮力_____,因?yàn)樘O(píng)果___________不變。

命題點(diǎn)2 感知阿基米德原理

(1)把裝滿水的燒杯放在盤(pán)子里,將空飲料罐按入水中,感到費(fèi)力,說(shuō)明空飲料罐受到____力的作用。

(2)將空飲料罐浸入水中越深(未浸沒(méi)),感覺(jué)越費(fèi)力,同時(shí)空飲料罐排開(kāi)水的體積_____,受到的浮力_____。

命題點(diǎn)3 物體的浮與沉

(1)將同一新鮮雞蛋分別放入盛有水和濃鹽水的燒杯中,雞蛋在水中沉底,說(shuō)明受到的浮力______重力,雞蛋在濃鹽水中懸浮,說(shuō)明受到的浮力______重力。

(2)根據(jù)公式____________可知,雞蛋分別浸沒(méi)在兩種液體中,排開(kāi)液體的體積相同,g值相同,由于濃鹽水的密度較____,因此在濃鹽水中受到的浮力也比較___。

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分類綜合訓(xùn)練PPT,第三部分內(nèi)容:重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)再現(xiàn)

實(shí)驗(yàn)一 探究影響浮力大小的因素

(1)實(shí)驗(yàn)裝置:如圖10-T-4所示。

(2)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

①實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)圖乙中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)比圖甲中要小,說(shuō)明物塊A受到了_____。

②由圖乙、丙可知,物塊A浸沒(méi)在水中后受到的浮力比浸沒(méi)前受到的浮力增大了_____N,可見(jiàn)浸在液體中的物體受到的浮力大小與_____________________有關(guān)。

③為了探究浮力大小與液體的密度是否有關(guān),應(yīng)選用的操作是__________。

④為了探究浮力大小與物體浸沒(méi)的深度是否有關(guān),應(yīng)選用的操作是__________。

(4)拓展:做完上面的實(shí)驗(yàn)后,同學(xué)們又大膽猜測(cè):“浸在液體中的物體受到的浮力是否與物體的密度有關(guān)?”請(qǐng)你幫助同學(xué)們完成此探究。

①實(shí)驗(yàn)中應(yīng)保持________和__________________不變,改變物體的______。

②分別觀察相同體積的不同物體在空氣中稱時(shí)和浸沒(méi)在同種液體中時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),若示數(shù)_____相同,則說(shuō)明浮力大小與物體的密度無(wú)關(guān),反之則有關(guān)。

實(shí)驗(yàn)二 探究浮力的大小跟排開(kāi)液體所受重力的關(guān)系

(1)實(shí)驗(yàn)裝置:如圖10-T-5所示。

(2)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

①利用圖甲可測(cè)量出物體所受____力的大小。

②圖乙中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)比圖甲中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)____(選填“大”或“小”),兩次示數(shù)之差即為物體所受浮力的大小。

③圖丙與圖丁中彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)之差為排開(kāi)液體所受重力的大小。

④比較浮力和物體排開(kāi)液體所受的重力大小,可以得出結(jié)論:_______________________________________________。

(3)實(shí)驗(yàn)方案評(píng)估

①如果溢水杯中水沒(méi)裝滿,會(huì)導(dǎo)致本實(shí)驗(yàn)測(cè)量的F浮_____(選填“>”或“<”)G排。

②實(shí)驗(yàn)結(jié)束后老師提醒同學(xué)們?cè)贀Q用其他物體進(jìn)行一次實(shí)驗(yàn),這樣操作的意義是_____________________。

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