《一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)氯化鈉溶液的配置》溶液PPT課件2

【課前檢測(cè)】?

1.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=---------×100%

2.配制 50g 6% 的NaCl溶液時(shí)：

（1）經(jīng)計(jì)算在____上稱量____gNaCl并倒入干燥潔凈的燒杯里，然后用____量取____ml蒸餾水倒入裝有NaCl的燒杯里，并用____不斷攪拌，使NaCl完全溶解，即得所需溶液。

（水的密度約為1g/ml）

（2）稱量一定質(zhì)量的NaCl時(shí)，應(yīng)先放_(tái)__，后放_(tái)__，砝碼放在___，NaCl放在___，且在托盤兩邊各放一張___。天平接近平衡時(shí)，為使藥品不過(guò)量，添加藥品的技巧是___。（5g以下用游碼）

（3）量筒使用時(shí)，量筒必須放_(tái)__，視線要與量筒內(nèi)___保持水平，快接近刻度線時(shí)，改用___加液體。

3、濃溶液用水稀釋時(shí)：

（1）濃溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量 ? ?稀溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量（填 >、<、= ）

（2）所用水的質(zhì)量=________________。

... ... ...

學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、了解配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)溶液的步驟和所需的儀器；

2、初步學(xué)會(huì)配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)溶液。

3、練習(xí)稱量、量取、溶解等操作。

4、在自主探究、觀察比較中，培養(yǎng)學(xué)生分析、比較、抽象、概括的思維能力。

配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液是初中化學(xué)中考說(shuō)明中要求學(xué)會(huì)的內(nèi)容，它既是初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考核中的一個(gè)重要實(shí)驗(yàn)，也是近年來(lái)中考的一個(gè)考試熱點(diǎn)。

一、實(shí)驗(yàn)原理

1．溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)＝溶質(zhì)的質(zhì)量／（溶質(zhì)的質(zhì)量＋溶劑的質(zhì)量）×100％

2．溶液的稀釋：m(濃溶液) × a％ ＝ m(稀溶液) × b％ （a＞b）?

二、實(shí)驗(yàn)儀器

托盤天平、量筒、燒杯、玻璃棒、藥匙、滴管

三、實(shí)驗(yàn)操作

1.計(jì)算：按配制要求計(jì)算出所需的溶質(zhì)和溶劑的量（固體計(jì)算出質(zhì)量、液體計(jì)算出體積）。

2.稱量或量?。悍Q量是指稱量固體物質(zhì)的質(zhì)量；量取是指量取液體物質(zhì)的體積。

3.溶解：把溶質(zhì)和溶劑混合，攪拌至充分溶解即可。

4.裝瓶：把配好的溶液裝入試劑瓶中，貼上標(biāo)簽。

四、誤差分析

1.實(shí)際溶解的溶質(zhì)的質(zhì)量的變化與溶質(zhì)

質(zhì)量分?jǐn)?shù)的變化關(guān)系

(1)造成溶質(zhì)溶解的量變少了:溶質(zhì)本身

不純；稱量的溶質(zhì)少了(左碼右物稱量)

(稱量后,指針向右偏)(天平空載時(shí),指針向左偏)；溶質(zhì)有撒落；溶質(zhì)沒(méi)有完全溶解就裝瓶存放了。

(2) 造成溶質(zhì)溶解的量變多了:稱量的溶質(zhì)多了,(指針向左偏)(天平空載時(shí),指針向右偏)

2.實(shí)際所用的溶劑的質(zhì)量的變化與溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的變化關(guān)系(1)造成溶劑的量減少了: 俯視量??；溶劑沒(méi)有完全轉(zhuǎn)移到燒杯中；溶解時(shí)有液體濺出。(2)造成溶劑的量增多了:仰視量??；燒杯內(nèi)壁上有水；試劑瓶?jī)?nèi)壁上有水

... ... ...

你發(fā)現(xiàn)了嗎

1、稱量氯化鈉時(shí)需不需要用到砝碼？

2、將氯化鈉固體倒入燒杯時(shí)，還有部分氯化鈉固體留在紙上，則所配得的氯化鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)___6%；

3、某同學(xué)由于緊張將量筒中的水倒入燒杯時(shí)，不慎濺到燒杯的外面，則所配得的氯化鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)___6%；

4、將配制好的氯化鈉溶液轉(zhuǎn)移進(jìn)試劑瓶時(shí)，仍有部分留在燒杯中，則所配得的氯化鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)___6%；

四、課堂訓(xùn)練

1.配制一定溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的一些操作步驟見(jiàn)下圖，正確的操作順序是（ ?）

A．①②③④⑤ ? ? ?B．②①④③⑤

C．③④①②⑤ ? ? ?D．④⑤①②③

2.要配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液，下列操作正確的是（ ? ? ）

A.將10g氯化鈉固體直接放在天平的托盤上稱量

B.量取90ml水時(shí)，俯視讀數(shù)

C.為加快固體溶解，用溫度計(jì)攪拌溶液

D.將配好的溶液倒入細(xì)口瓶中，蓋緊瓶塞，并貼上標(biāo)簽

3.在配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液時(shí)，下列出現(xiàn)的操作失誤，會(huì)引起所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)降低的是（ ? ? ）

A.用托盤天平稱量氯化鈉時(shí)，將砝碼放在左盤，但未使用游碼

B.用量筒量取蒸餾水讀數(shù)時(shí)，仰視凹液面的最低處

C.將量筒中的水倒入燒杯時(shí)，有水灑出

D.將配好的氯化鈉溶液轉(zhuǎn)移到細(xì)口瓶時(shí)， ?不慎撒出部分溶液

... ... ...

關(guān)鍵詞：溶液教學(xué)課件，一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)氯化鈉溶液的配置教學(xué)課件，新人教版九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)PPT課件，九年級(jí)化學(xué)幻燈片課件下載，溶液PPT課件下載，一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)氯化鈉溶液的配置PPT課件下載，.ppt格式