《蒙古的興起和元朝的建立》經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展PPT課件

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1、了解蒙古族的興起、統(tǒng)一和元朝的建立過程，以及元朝的政治統(tǒng)治和經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r。

2、概括元朝在我國歷史上的貢獻(xiàn)。

3、認(rèn)識成吉思汗的杰出貢獻(xiàn)和文天祥在抗元斗爭中表現(xiàn)出的高尚的民族氣節(jié)。

重點：成吉思汗統(tǒng)一蒙古、元朝的統(tǒng)一、行省制度和民族融合。

難點：如何理解元朝的統(tǒng)一促進(jìn)了民族融合。

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自學(xué)指導(dǎo)（一）

請同學(xué)們自學(xué)課本P66-P67頁的內(nèi)容，精讀大字，泛讀小字，注意思考下面幾個問題，5分鐘后比誰準(zhǔn)確回答問題：

1、你知道蒙古族是一什么樣的民族嗎？其杰出首領(lǐng)“一代天驕”是誰？他的主要貢獻(xiàn)是什么？

2、元朝是我國歷史上疆域空前遼闊的一個國家，你知道元朝是誰建立的嗎？請結(jié)合67頁內(nèi)容概括元朝統(tǒng)一全國的過程。

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一、“一代天驕”成吉思汗統(tǒng)一蒙古

1206年，蒙古貴族召開大會，推舉鐵木真為大汗，尊稱成吉思汗，蒙古政權(quán)建立。

蒙古族是如何統(tǒng)一全國的？

滅西夏，金，大理

忽必烈即元世祖，1271年定國號為元，次年定都大都。

1276年攻占臨安，南宋滅亡。元朝于1279年統(tǒng)一全國。

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自學(xué)指導(dǎo)（二）

請同學(xué)們自學(xué)課本P68-P69頁的內(nèi)容，精讀大字，泛讀小字，注意思考下面幾個問題，5分鐘后比誰準(zhǔn)確回答問題：

1、說說元朝社會經(jīng)濟(jì)(提示：從農(nóng)業(yè)、水陸交通運輸業(yè)、商業(yè)和大都三個方面回答)與對外交往的表現(xiàn)。

2、元朝實行行省制度的目的是什么？行省制度的內(nèi)容是什么？元朝是怎樣管轄西藏、臺灣地區(qū)的？

3、元朝民族融合的表現(xiàn)有哪些？

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民族融合的發(fā)展

1、漢人開發(fā)邊疆。

2、邊疆各族內(nèi)遷。

3、契丹、女真等族漢化。

4、回族開始形成。

小結(jié)思考：元朝在我國歷史上有什么貢獻(xiàn)？

元朝統(tǒng)一全國，疆域遼闊；行省制度對內(nèi)地和邊疆實行有效的管轄，促進(jìn)民族融合。

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課堂小結(jié)：記住三個三

三個年代： 1206年、1271年、1276年

三個歷史人物：成吉思汗 ?忽必烈 ?文天祥

三件大事：

成吉思汗統(tǒng)一蒙古

忽必烈建立元朝

行省制度的建立

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