《生物與環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng)》了解生物圈PPT課件
admin 發(fā)布于2016-06-26 七年級(jí)生物上冊(cè) 373 0
《生物與環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng)》了解生物圈PPT課件
思考：若把大魚缸看成一個(gè)體系，其內(nèi)的生物因素和非生物因素之間是什么關(guān)系？
水族箱中的植物和魚的生存都離不開水，而水中的二氧化碳和氧氣的含量也會(huì)隨植物和魚的生理活動(dòng)而變化。植物為草食性魚類提供了食物，而魚的排泄物又為植物提供了生活所需要的養(yǎng)料。由此可見，水族箱中的生物與非生物之間是彼此聯(lián)系、相互影響的、缺一不可。
分析與思考？
1、草原上的這些生物之間的相互關(guān)系是怎樣的？把它們的關(guān)系用箭頭表示出來？
2、在這個(gè)環(huán)境中，生物要生存，還需要哪些條件？
還需要陽光、水、空氣、土壤和適宜的溫度，如果沒有這些非生物因素，草原上的任何生物都無法生存
3、為了防止鳥吃草籽，用網(wǎng)把一部分草場(chǎng)罩起來，會(huì)出現(xiàn)什么新的問題？
結(jié)果導(dǎo)致加罩區(qū)的草場(chǎng)昆蟲的大量繁殖，造成草的葉子幾乎被蟲子吃光了。?
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討論：
假如蛇的數(shù)量大量減少，哪些生物的數(shù)量可能發(fā)生變化？發(fā)生怎樣的的變化？
從理論上分析，假如蛇的數(shù)量大量減少，貓頭鷹的數(shù)量會(huì)減少，青蛙、鼠的數(shù)量會(huì)增加；各種生物的數(shù)量都會(huì)發(fā)生相應(yīng)的變化。
概念：
在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，往往有很多條食物鏈，他們彼此交錯(cuò)連接，形成食物網(wǎng)。
生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的。
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資料分析：
討論：
1、如果這些積累了很多有毒物質(zhì)的魚被人吃了，會(huì)產(chǎn)生什么樣的后果？
2、為什么在食物鏈中營(yíng)養(yǎng)級(jí)別越高的生物，體內(nèi)的有毒物質(zhì)積累得越多？
有毒物質(zhì)會(huì)通過食物鏈不斷積累，最終威脅人類自身。
生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力。但這種能力是有一定限度的。
生態(tài)系統(tǒng)的成分越復(fù)雜，其自動(dòng)調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng)。
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