《生物與環(huán)境的關系》了解生物圈PPT課件4

影響生物生存的因素

1.非生物因素—光、溫度、水、空氣等

2.生物因素

同種生物之間：互助、競爭

不同種生物之間：捕食、競爭、寄生，互利共生

... ... ...

一、非生物因素對生物的影響

探究的一般過程是從發(fā)現問題、提出問題開始。

探究:光對鼠婦生活的影響

鼠婦又稱“潮蟲”，屬甲殼綱，潮蟲科。它的身體為長橢圓形，略呈扁平，灰褐色或黑色。當你搬開花盆或石塊，很快就爬走了。為什么呢？

1、提出問題：

光會影響鼠婦的生活嗎？

（土壤濕度、溫度、食物……）

2、作出假設：鼠婦適于生活在陰暗的環(huán)境中，光會影響鼠婦的生活。

依據：在花盆、石塊下等陰暗的地方看到了鼠婦，而在明亮的地方沒有看到。當把花盆、石塊搬走后，鼠婦很快就爬走了。

3.制訂計劃（對照實驗）

各小組根據教材所給的實驗材料和用具，參考書上的實驗裝置及實驗步驟，自行設計實驗計劃。

材料用具：

10只鼠婦（或其它？）

濕土

鐵（紙、塑料）盒

紙板？

玻璃板？

實驗裝置：

在鐵盤內放上一層濕土，以橫軸中線為界，一側蓋上紙板，另一側蓋上玻璃板。這樣在盤內就形成了陰暗和明亮兩種環(huán)境。

方法步驟：

把鼠婦放進盒子中，靜置10分鐘

每分鐘統(tǒng)計一次干濕土中的鼠婦數目，記錄于表格中（共十次）

全班分成8各小組；

... ... ...

思考：在設計實驗的過程中，怎么樣才能確保實驗結果只是由光照不同引起的？（即除光照以外，濕度、溫度等其他條件都相同）

對照實驗——在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同以外，其他條件都相同的實驗，叫做對照實驗。

討論

1、這個實驗中所探究的非生物因素是什么?還有哪些因素對該動物有影響

2、你如何保證實驗結果的不同只能是由你確定的變量引起的?

3、為什么要用10條鼠婦做實驗?只用1條鼠婦做實驗行嗎？

4、為什么要計算全班各組的平均值？

... ... ...

探索實驗應遵循的三大原則：

一、單一變量原則

只改變一個因素，觀察其對實驗結果的影響，否則會出現干擾，不能說明是哪 一個變量在起作用。

?二、對照性原則

分為實驗組和對照組，對照組是不接受實驗變量處理或常態(tài)下的那一組。

三、重復性原則

只做一次，結果有很大的偶然性，重復性原則就在于盡可能消除單次實驗的偶然性所造成的誤差。

鞏固練習

1.影響生物生活的環(huán)境因素分為兩類：一類是——，如———；另一類是——，如————

2.探究光對鼠婦生活的影響時，實驗中的變量是——，恒量有——和——等。

3.山頂、山腰、山腳生長的植物種類不同，造成這種差異的主要環(huán)境因素是（ ?）

A陽光 ? ?B水分 ? ? C溫度 ? ?D土壤

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選擇題：

1、在某草原，影響牛生活的因素有很多，其中屬于生物因素的是（ ?）

A空氣 ? ?B溫度 ? C草 ?D水

2、我國云南的西雙版納地區(qū)動植物種類很多，而西北的荒漠地區(qū)就很少。你認為影響生物分布的主要因素是（ ? ）

A土壤 ?B光照 ?C水分 ?D溫度

3、下列生物之間屬于合作關系的是（ ? ）

A草原中的狼和兔 ? ?B生活在豆科植物上的菟絲子

C稻田中的水稻和稗草 ? D蜜蜂采蜜

4、“螳螂捕蟬，黃雀在后”描寫的是動物之間的哪種關系？（ ? ）

A競爭 ? ?B合作 ? C寄生 ? D捕食

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