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《調查周邊環(huán)境中的生物》認識生物PPT課件7

admin 發(fā)布于2016-06-26 七年級生物上冊 529 0

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調查周邊環(huán)境中的生物認識生物PPT課件7

學習目標

1、掌握身邊的生物種類及它們的生活環(huán)境,培養(yǎng)調查及分工合作的能力。

2、獨立思考,小組合作;學會調查、記錄的方法。

3、通過本課的學習引起學生關注周圍生物的生存狀況,從而加強保護生物資源的意識。

重點:調查法的應用

難點:身邊的生物和它們的生存狀態(tài)。

預習自測

1、初步了解調查的內容。

2、生物按照形態(tài)結構特點分為哪幾類?

3、生物按照生活環(huán)境分為幾類?

4、生物按照用途分為幾類?

... ... ...

探究一調查

調查是科學探究的常用方法之一,我國的森林資源五年清查一次是調查,人口普查也是調查。

調查時首先要明確調查目的和調查對象,并制定合理的調查方案。

對調查的結果要進行整理和分析,有時還要用數(shù)學方法進行統(tǒng)計。

探究二生物分類

按不同分類標準分。

1、按形態(tài)結構分:動物、植物、其他生物

2、按生活環(huán)境分:陸生生物、水 生生物

3、按用途分:作物、家禽、家畜、寵物

... ... ...

知識網絡

1、按形態(tài)結構分:動物、植物、其他生物

2、按生活環(huán)境分:陸生生物、水 生生物

3、按用途分:作物、家禽、家畜、寵物

訓練案

1、下列歸類不合理的一組是( ? ?)

A、仙人掌和青蛙 ? B、荷花和鯉魚

C、蜻蜓和麻雀 ? ? ?D、樟樹和月季

2、我們在對校園生物種類進行調查時,首先要確定調查的( ? ? ?)

A、目的和對象 B、范圍和方案

C、方法和順序 D、小組成員

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