《為自己鼓掌 相信自己》PPT

目前我班存在的現(xiàn)狀：

（1）部分同學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)不切合實(shí)際，絕大多數(shù)所定目標(biāo)偏低，缺乏上進(jìn)心。

（2）學(xué)習(xí)方法不得當(dāng)，不懂得舉一反三。

（3）所學(xué)知識(shí)缺乏系統(tǒng)性，沒(méi)有發(fā)揮好錯(cuò)題糾正本的作用。

（4）作業(yè)疲于完成，或草率應(yīng)對(duì)。

（5）不會(huì)合理安排時(shí)間，學(xué)習(xí)效率低

（6）部分同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，來(lái)學(xué)校是混日子，甚至擾亂整個(gè)班集體的學(xué)習(xí)環(huán)境。

有人說(shuō)，失敗是成功之母。

我說(shuō)，失敗不是成功之母，從失敗中吸取的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)才是成功之母。

怎么利用這次考試，今后更好地學(xué)習(xí)呢?

今天來(lái)談?wù)勗驴伎荚嚨目偨Y(jié)問(wèn)題。一共有三個(gè)步驟。

... ... ...

一、整體總結(jié)

首先，建議大家先對(duì)自己的月考考試整體情況做一個(gè)總結(jié)。建議同學(xué)們問(wèn)自己幾個(gè)問(wèn)題：

1. 名次、成績(jī)是上升還是下滑?

2. 如果上升，上升原因是什么？是因?yàn)轭}目適合你，還是同水平的同學(xué)出現(xiàn)了失誤，還是自己的水平真實(shí)上升了。

3. 如果下滑，問(wèn)題又出在哪里。

... ... ...

二、知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

兩種情況很可怕，一是根本不進(jìn)行總結(jié)，那么你下次可能還掉在相同的陷阱里。第二種情況是就題論題進(jìn)行總結(jié)，這樣的結(jié)果是你下次可能掉在一個(gè)相似的陷阱里。

首先，同學(xué)們拿到卷子后，應(yīng)對(duì)自己答這份卷子的情況進(jìn)行一個(gè)全面的回想。此時(shí)你關(guān)注的，不應(yīng)只是錯(cuò)題，還包括你答起來(lái)不流暢的題，思維有障礙的題，以及憑運(yùn)氣做對(duì)的題。這些題都是你的軟肋。

其次，同學(xué)們應(yīng)著重對(duì)這部分知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)。這里應(yīng)該注意的是，千萬(wàn)不要就題論題。一道題錯(cuò)了，可能是你相關(guān)的知識(shí)體系就沒(méi)有搞清楚。

所以，同學(xué)們應(yīng)該做的是，由點(diǎn)及面，對(duì)這部分題涉及的知識(shí)做一個(gè)更深、更廣的復(fù)習(xí)。?

... ... ...

三、考試技巧總結(jié)

考試技巧的總結(jié)上，請(qǐng)同學(xué)也問(wèn)自己幾個(gè)問(wèn)題。

1.這次考試你的策略是什么?答卷時(shí)，時(shí)間安排是否合理?

2.有沒(méi)有出現(xiàn)填錯(cuò)答題卡，或者一些很明顯的低級(jí)失誤?如果有，怎么能記住這個(gè)“血的教訓(xùn)”?

3.具體到每門(mén)學(xué)科。數(shù)學(xué)是否因?yàn)閷?zhuān)注后面的某道很難的大題而沒(méi)有檢查，導(dǎo)致丟了一些不該丟的分等等。

通過(guò)考試技巧的總結(jié)，想必同學(xué)們自己就能明白，在這次考試中，如果你能怎樣安排時(shí)間、安排答題順序，就能取得更好的成績(jī)。把你總結(jié)的記下來(lái)，這都是你最寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

... ... ...

學(xué)習(xí)心得：

1,勤奮刻苦全力以赴? ? ?

2,轉(zhuǎn)變心態(tài)，調(diào)整學(xué)習(xí)方法? ??

3,認(rèn)真對(duì)待作業(yè)

4,善于提出問(wèn)題，解決疑難

5,掌握解題方法，懂得利用錯(cuò)題,糾正本，做到舉一反三

6,貴在堅(jiān)持，記?。寒?dāng)你堅(jiān)持不下去的時(shí)候，再堅(jiān)持一點(diǎn)點(diǎn)；

關(guān)鍵詞：考后總結(jié)PPT課件，考后總結(jié)主題班會(huì)PPT下載，學(xué)習(xí)主題班會(huì)PPT下載，.PPT格式；