《秋天的懷念》PPT下載

第一部分內(nèi)容：夯實字詞

注? 音

癱瘓（? ? ? ? ? ?）暴躁（? ? ? ? ? ? ? ）

侍弄（? ? ? ? ? ?）整宿（? ? ? ? ? ? ? ）?

憔悴（? ? ? ? ? ?）絮絮叨叨（? ? ? ? ? ? ? ? ）

釋? 義

憔悴：黃瘦，臉色不好。

爛漫：色彩鮮艷、明亮。

喜出望外：出乎意料的高興。

絮絮叨叨：說話啰嗦。

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秋天的懷念PPT，第二部分內(nèi)容：整體感知

1、文章寫了什么？

2、你感受到了什么？

析讀課文

一、走進(jìn)母親自身的“好好兒活”

雙腿癱瘓了，史鐵生是怎樣表現(xiàn)的？

——突然把面前的玻璃砸碎

聽著聽著李谷一甜美的歌聲，我會?

——猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁?

媽媽讓我去看菊花，我會說?

——不，我不去！我可活什么勁！

雙腿癱瘓后，我的脾氣變的暴怒無常。?

二、走進(jìn)母親讓兒子“好好兒活”

母親知道自己不久人世，她沒有像兒子那樣。結(jié)合課文找出母親是如何忍住兒子的脾氣的？

——母親就________躲出去，在我看不見的地方偷偷地聽著我的動靜。

——當(dāng)一切恢復(fù)沉寂，她________進(jìn)來，眼邊紅紅的，看著我。

——她又________出去了。

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秋天的懷念PPT，第三部分內(nèi)容：小結(jié)

母親的意義，蘊含于平常生活的點點滴滴，我們并不覺得。我們并不覺得。可是，這種意義只有在秋天的場景，才會凸現(xiàn)出來。由于母親的疾病，失去生命奪目的光彩?？晌覀儗δ笎鄣囊饬x有了特殊的發(fā)現(xiàn)——正是她的好好活，讓我們懂得母愛不僅僅是愛和給予，還擔(dān)起一份責(zé)任——就是交給兒子如何面對有缺憾的生命。正是她的要好好，照亮了兒子的后半生，讓有缺憾的生命活得如此光亮。

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秋天的懷念PPT，第四部分內(nèi)容：難點析疑

又是秋天，妹妹推著我去北海，看了菊花。黃色的花淡雅、白色的花高潔，紫色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，秋風(fēng)中正開得燦爛。（母親的殷切囑托；面對現(xiàn)實，頑強生活；表達(dá)我對母親的一片深情和懷念。）

結(jié)合此句，小組討論，談?wù)勥@好好活，究竟是怎么活？

隨著小說獲獎的激動逐日暗淡，我開始相信：我用紙筆在報刊上碰撞開的一條路，并不是母親盼望我找到的那條路。母親生前并沒有給我留下什么雋永的哲言，或要我恪守的教誨，只是在她去世后，她艱難的命運，堅忍的意志的愛，隨著光陰流轉(zhuǎn)，在我的印象中愈加深刻?！段遗c地壇》

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秋天的懷念PPT，第五部分內(nèi)容：結(jié)語

人生的道路多么漫長，我們要好好活。

有了這樣的思考，更需要用人生的腳步丈量。

無論如何，我們?yōu)槭裁匆煤没?，我們?yīng)該怎樣好好活，我們好好活出個什么樣，這是應(yīng)該伴隨著我們一生思考和體驗的問題。

讓我們懷著對生命的敬重再次朗讀課題——秋天的懷念

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秋天的懷念PPT，第六部分內(nèi)容：作業(yè)：

1、我想，你學(xué)習(xí)了史鐵生的《秋天的懷念》，你一定想對你的母親說點什么，請你以《媽媽，我想對您說》為題，寫一篇文章。

2、課外閱讀《我與地壇》。

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