《論語十二章》PPT教學(xué)課件
第一部分內(nèi)容：閱讀素養(yǎng)
◇借助工具書進行自主閱讀,掌握重點詞語和句式。
◇掌握文言文翻譯的一般方法。(訓(xùn)練點)
◇結(jié)合對孔子生平及其思想的介紹,體會其倡導(dǎo)的“為學(xué)之道”。
... ... ...
論語十二章PPT，第二部分內(nèi)容：知識鋪墊
例文引路
山東棗莊中考閱讀下面的文字,回答問題。
子貢問曰:“鄉(xiāng)人皆好之,何如①?”子曰:“未可②也。”“鄉(xiāng)人皆惡③之,何如?”子曰:“未可也。不如鄉(xiāng)人之善者好之,其不善者惡之?！?/p>
(節(jié)選自《論語·子路》)
[注]①何如:如何,怎么樣。②可:贊同,肯定。③惡(wù):討厭,憎恨。
把畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
答案 不如全鄉(xiāng)的好人都喜歡他,全鄉(xiāng)的壞人都厭惡他。
解析 本題考查正確翻譯淺易文言文中的一些重要句子的能力。翻譯時應(yīng)注意準(zhǔn)確把握句中的關(guān)鍵詞語,如“善者”“不善者”分別意為“好人”“壞人”;“好”與前文“鄉(xiāng)人皆好之”中的“好”,均讀hào,意為“喜歡、愛好”;“惡”與前文“鄉(xiāng)人皆惡之”中的“惡”意思相同,可參見注釋。逐字對應(yīng)翻譯之后,注意譯文的表達(dá)通順即可。
【參考譯文】子貢問(孔子):“(有一個人)全鄉(xiāng)的人都喜歡他,怎么樣?”孔子說:“這樣還不能肯定。”“(有一個人)全鄉(xiāng)的人都討厭他,怎么樣?”孔子說:“這樣也不能肯定。不如全鄉(xiāng)的好人都喜歡他,全鄉(xiāng)的壞人都厭惡他。”
知識梳理
文言文翻譯的方法
1.基本方法:直譯和意譯
(1)直譯,是指用現(xiàn)代漢語對原文進行逐字逐句的對應(yīng)翻譯,盡可能做到原文與譯文文意相對。直譯能做到字字落實,但有時原文文意難懂,直譯會使譯文語言不夠通順。
(2)意譯,是根據(jù)語句的整體意思進行翻譯,翻譯時盡可能照顧原文大意,做到盡量符合原文意思。意譯有一定的靈活性,文字可增可減,詞語的位置和句式皆可變化,譯文符合現(xiàn)代語言的表達(dá)習(xí)慣,比較通順流暢、淺顯易懂。
通常翻譯時,以直譯為主,意譯為輔。
2.具體方法:“留”“刪”“補”“換”“調(diào)”“變”六字訣
(1)“留”,即保留。凡是古今意義相同的詞,以及古代的人名、地名、物名、官名、國號、年號、度量衡單位等,翻譯時可保留不變。
(2)“刪”,即刪除。刪掉無須譯出的文言虛詞。
(3)“補”,即增補。變單音節(jié)詞語為雙音節(jié)詞語,補出省略句中的省略成分。
(4)“換”,即替換。用現(xiàn)代詞匯替換古代詞匯,如用“我”替換“吾”“余”“予”等,用“你”替換“爾”“汝”等。
(5)“調(diào)”,即調(diào)整。把古代漢語中的倒裝句調(diào)整為現(xiàn)代漢語句式。
(6)“變”,即變通。在忠于原文的基礎(chǔ)上,活譯相關(guān)詞語。
... ... ...
論語十二章PPT，第三部分內(nèi)容：對接課堂
課內(nèi)鞏固 ? ?35分
1.孔子,名 丘 ,字 仲尼 ,春秋時期魯國人,我國著名的思想家、政治家、教育家, 儒家 學(xué)派創(chuàng)始人?！白印笔枪糯鷮Α∧凶印〉淖鸱Q。(4分)?
2.《論語》,是記錄孔子及其弟子言行的 語錄 體著作。它與《 ?大學(xué) ?》《 ?中庸 ?》《孟子》合稱為“四書”。(3分)?
3.給下列加點字注音。(8分)
論語( ?lún ?) 不亦說乎( ?yuè ?) 不慍( ?yùn ?)
三省( ?xǐng ?)傳( ?chuán ?)不習(xí)乎 罔( ?wǎng ?)
殆( ?dài ?) 篤志( ?dǔ ?)
4.填空。(10分)
(1)《<論語>十二章》中,論述學(xué)習(xí)與思考的辯證關(guān)系的句子是“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”。?
(2)《<論語>十二章》中,闡述當(dāng)別人不了解甚至誤解自己時,應(yīng)當(dāng)采取的正確的態(tài)度的句子是“人不知而不慍,不亦君子乎”。?
(3)《<論語>十二章》中,“ 三人行,必有我?guī)熝伞睆娬{(diào)的是無論何時何地都要虛心向別人學(xué)習(xí),而學(xué)習(xí)的方法應(yīng)該是“擇其善者而從之,其不善者而改之”。?
(4)《<論語>十二章》中,論述君子對于富貴的正確態(tài)度的句子是“不義而富且貴,于我如浮云”。?
5.把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分) (訓(xùn)練點)
(1)學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?
學(xué)習(xí)了(知識),然后按時溫習(xí)它,不是很愉快嗎?(2分)
(2)為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?
替別人謀劃事情是不是盡心竭力了呢?跟朋友往來是不是守誠信呢?(2分)
(3)學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。
(只)學(xué)習(xí)卻不思考就會感到迷惑而無所適從,(只)空想?yún)s不學(xué)習(xí)就會留有疑惑。(2分)
(4)一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂。
一竹筐飯,一瓢水,住在簡陋的小巷子里,別人都不能忍受這種窮困的憂愁,顏回卻沒有改變他自有的樂趣。(2分)
(5)知之者不如好之者,好之者不如樂之者。
懂得學(xué)習(xí)的人比不上喜愛學(xué)習(xí)的人,喜愛學(xué)習(xí)的人比不上以學(xué)習(xí)為樂趣的人。(2分)
... ... ...
關(guān)鍵詞：部編人教版七年級上冊語文PPT課件免費下載，論語PPT下載，論語十二章PPT下載，.PPT格式；
