《孫權(quán)勸學(xué)》PPT課件

教學(xué)重點(diǎn)：

1、 揣摩體會(huì)人物的語(yǔ)言特點(diǎn)。

2、學(xué)習(xí)一些文言實(shí)詞和虛詞的用法。

教學(xué)難點(diǎn)：

理解呂蒙與魯肅對(duì)話(huà)的含義。

... ... ...

解題及作者作品簡(jiǎn)介：

孫權(quán)，字仲謀，三國(guó)時(shí)吳國(guó)的國(guó)君。本文寫(xiě)的是孫權(quán)勸說(shuō)呂蒙（三國(guó)時(shí)吳國(guó)的名將）要瀏覽群書(shū)，廣泛學(xué)習(xí)的事。

司馬光（1019－1086），字君實(shí)，北宋政治家，史學(xué)家。著有《司馬文正公集》

本文選自《資治通鑒》，題目是編者加的?！顿Y治通鑒》是司馬光主持編纂的一部編年體通史，記載了從戰(zhàn)國(guó)到五代共1362年間的史事。書(shū)名“資治”，說(shuō)明本書(shū)編撰的目的是為封建統(tǒng)治階級(jí)提供政治借鑒。宋神宗賜名“鑒于往事，有資于治道”

辨析古今異義?

1、孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！

2、但當(dāng)涉獵，見(jiàn)往事耳。

... ... ...

翻譯下列句子

1、蒙辭以軍中多務(wù)?

2、孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪

3、但當(dāng)涉獵，見(jiàn)往事耳?

4、卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！

5、士別三日，即更刮目相待，大兄何見(jiàn)事之晚乎！

6、卿言多務(wù)，孰若孤？

... ... ...

總結(jié)全文：

本文通過(guò)孫權(quán)勸告呂蒙讀書(shū)，呂蒙讀書(shū)后大有長(zhǎng)進(jìn)的故事，告訴我們“開(kāi)卷有益”的道理。本文以對(duì)話(huà)為主，用不多幾句話(huà)，就使人感受到人物說(shuō)話(huà)時(shí)的口吻、神態(tài)和心理。

拓展延伸：

書(shū)籍可以醫(yī)治愚昧，可以使人聰慧，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)寄托著長(zhǎng)輩的期望，書(shū)演示著成長(zhǎng)的途徑，書(shū)折射著生活的喜怒哀樂(lè)……古今中外，許多仁人志士都意識(shí)到了讀書(shū)的重要性，誰(shuí)能說(shuō)一些有關(guān)讀書(shū)的名言警句嗎？?

1、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。?

2、書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

3、書(shū)讀百遍其意自現(xiàn)。

4、書(shū)到用時(shí)方恨少

5、…… （收集整理在你的日記本上）

... ... ...

關(guān)鍵詞：孫權(quán)勸學(xué)課件PPT，新人教版七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文PPT課件下載，七年級(jí)語(yǔ)文幻燈片課件下載，孫權(quán)勸學(xué)PPT課件下載，.PPT格式