《安塞腰鼓》PPT課件下載5

作者簡(jiǎn)介

劉成章，陜西省延安人。現(xiàn)任中國(guó)散文學(xué)會(huì)常務(wù)理事。代表作《羊想云彩》,獲首屆魯迅文學(xué)獎(jiǎng)。

安塞腰鼓簡(jiǎn)介

安塞腰鼓是產(chǎn)生于北方黃土高原的一種民間藝術(shù)，充滿(mǎn)原始和濃郁的鄉(xiāng)土氣息。安塞腰鼓場(chǎng)牌很豐富，花樣變幻多端，較有代表性的有“童子拜觀音”、“綿羊碰頭”、“棗核掏心”等。腰鼓隊(duì)過(guò)街表演時(shí)用鼓、鑼、鐃、鈸和鎖吶伴奏。領(lǐng)頭的鼓手以哨子指揮，后面的鼓手們隨其哨音變換動(dòng)作。鼓點(diǎn)雄壯有力，扣人心弦。鼓手的動(dòng)作強(qiáng)勁豪放，剛勁灑脫。

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語(yǔ)言卡片

瞳( ? ? ? ? ? ? )仁 ? ? 羈絆( ? ? ? ? ? ? )

顫栗( ? ? ? ? ? ) ? ? ? 驀( ? ? ? ? ? ?)然

恬( ? ? ? ? ?)靜 ? ? ? ?冗( ? ? ? ? ? ?)雜

戛( ? ? ? ? ?)然 ? ? ? ?磅礴( ? ? ? ? ? ? ? )

亢( ? ? ? ? ?)奮 ? ? ? ?燒灼( ? ? ? ? ?)

晦( ? ? ? ? ?)暗 ? ? ? ?驟( ? ? ? ? ? ?)雨

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請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦，整體感知文章、聽(tīng)課文朗讀，請(qǐng)你在聽(tīng)讀中把握生字詞和本文的朗讀語(yǔ)調(diào)（包括朗讀的停頓、快慢、輕重和語(yǔ)氣）。

這篇文章的主要內(nèi)容是什么？ ?

這是一首生命的贊歌，力量的贊歌。它粗獷豪放、氣勢(shì)磅礴、雄渾壯闊、動(dòng)力十足。

朗讀課文，體會(huì)全文語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)的變化。

1-4自然段：語(yǔ)速較慢，語(yǔ)調(diào)沉穩(wěn)有力，表現(xiàn)腰鼓表演前安靜中蓄積力量的特點(diǎn)。

5-27自然段：語(yǔ)速較快，語(yǔ)調(diào)高昂激越，表現(xiàn)腰鼓表演的歡快、火爆、熱烈的特點(diǎn)。

28—30自然段：語(yǔ)速較舒緩，語(yǔ)調(diào)輕柔，表現(xiàn)腰鼓表演結(jié)束后場(chǎng)面寂靜的特點(diǎn)。?

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細(xì)讀課文，品析語(yǔ)言 ： ??

1.請(qǐng)用“———好，好在——”這一句式點(diǎn)評(píng)。（可從用詞、句式、修辭、寫(xiě)法、結(jié)構(gòu)等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)，說(shuō)得越多越好。）

2.思考：這樣好的安塞腰鼓使你聯(lián)想到了什么？作者僅僅是在歌頌安塞腰鼓嗎？?

合作探究

1、第一部分“安靜的腰鼓”和最后一部分“寂靜的腰鼓”中的“靜”是否一樣？第一個(gè)“靜”看似靜，卻是生命在積蓄激情，等待爆發(fā)；第二個(gè)“靜”是安靜。

2、作者寫(xiě)腰鼓的響聲，為什么要寫(xiě)“山崖驀然變成牛皮鼓面了”，和“觀眾的心也驀然變成牛皮鼓面”？這是用環(huán)境和觀眾的感受來(lái)烘托鼓聲，使鼓和周?chē)沫h(huán)境融為了一體。更能表現(xiàn)腰鼓的震懾力。

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