《平移》相交線與平行線PPT課件2
admin 發(fā)布于2015-11-14 七年級數(shù)學下冊 385 0
思考
以下幾種運動現(xiàn)象有什么共同點？
現(xiàn)象１ ?小華每天騎自行車沿著筆直的馬路來學校上學
現(xiàn)象２ ?在旅游景點，經(jīng)?？梢钥吹饺藗兂死|車沿索道上山或下山。
現(xiàn)象３ ?在工廠，產(chǎn)品整齊地在傳送帶上沿著生產(chǎn)線從一個生產(chǎn)工位流向另一個生產(chǎn)工位。
現(xiàn)象４ ?在車站以及百貨大樓，人們乘自動電梯上樓或下樓。
現(xiàn)在你能回答出剛才提出的問題了嗎？
1.這些圖案有什么共同特點？
2.上面這些圖案能否根據(jù)其中一部分繪制整個圖案？若能，你能否想象出是怎么繪制的？
... ... ...
平移的概念：在平面內(nèi)，將一個圖形沿某一直線方向移動一定的距離，圖形的這種移動，叫做平移變換，簡稱平移.
性質(zhì)：(1)把一個圖形整體沿某一直線方向移動,會得到一個新的圖形,新圖形與原圖形的形狀和大小完全相同.
簡單說:平移后不改變圖形的形狀和大小.
圖形平移的方向不一定是水平的或豎直的;
平移的第二大特點:
新圖形中的每一點,都是由原圖形中的某一點移動后得到的,這兩個點是對應點,連接各組對應點的線段平行且相等.
簡單說:連接各組對應點的線段平行且相等.
... ... ...
1、平移改變的是圖形的（ ? ? ? ）
A 位置 ?B 大小 ?C 形狀 ?D 位置、大小和形狀
2、經(jīng)過平移，對應點所連的線段（ ? ? ? ?）
A 平行 B 相等 C 平行且相等 D 既不平行又不相等
3、經(jīng)過平移,圖形上每個點都沿同一個方向移動了一段距離，下面說法正確的是 （ ? ? ?）
A不同的點移動的距離不同 ? B可能相同也可能不同 ? C不同的點移動的距離相同 ?D無法確定 ? ? ?
學習體會
通過本節(jié)課的學習，請談談你的收獲.
(1)本節(jié)課你主要學到了什么知識？
把一個圖形整體沿某一直線方向移動，會得到一個新的圖形，新圖形與原圖形的形狀和大小完全相同。
新圖形中的每一點，都是由原圖形中的某一點移動后得到的，這兩個點是對應點，連接各組對應點的線段平行且相等。
圖形的這種移動，叫做平移變換，簡稱平移。
(2) 平時要注意培養(yǎng)，用所學知識解決實際問題的意識。
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