《統(tǒng)計(jì)調(diào)查》數(shù)據(jù)的收集、整理與描述PPT課件7

教學(xué)目標(biāo)

知識(shí)與能力

1．掌握數(shù)據(jù)收集的方法――調(diào)查問(wèn)卷；

2．掌握數(shù)據(jù)整理的方法――表格；

3．掌握數(shù)據(jù)描繪的方法――條形圖、扇形圖；

4．理解全面調(diào)查的概念．

過(guò)程與方法

1．經(jīng)歷收集數(shù)據(jù)、整理數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)初步過(guò)程，會(huì)根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制表格，對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行整理，并能夠作出一些決策；

2．體會(huì)運(yùn)用統(tǒng)計(jì)圖描繪數(shù)據(jù)的方法．在此過(guò)程中培養(yǎng)動(dòng)手實(shí)踐能力、相互合作解決問(wèn)題的能力．

情感態(tài)度與價(jià)值觀

1．在統(tǒng)計(jì)過(guò)程中，進(jìn)行良好思想品德教育；?

2．培養(yǎng)良好的觀察、思考問(wèn)題的習(xí)慣，提高用數(shù)學(xué)知識(shí)解決生活問(wèn)題的能力；

3．感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)合作意識(shí)與實(shí)踐能力；

4．能積極參與解決實(shí)際問(wèn)題，從中感受統(tǒng)計(jì)的實(shí)用性與嚴(yán)謹(jǐn)性，并養(yǎng)成耐心、細(xì)致的良好習(xí)慣．

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知識(shí)要點(diǎn)

統(tǒng)計(jì)調(diào)查：

是按照預(yù)定的調(diào)查要求，采用科學(xué)的調(diào)查方法，有組織、有計(jì)劃地向客觀實(shí)際收集資料的過(guò)程．

對(duì)統(tǒng)計(jì)調(diào)查的要求:

（1）準(zhǔn)確性—搜集的資料要符合客觀實(shí)際情況．

（2）及時(shí)性—時(shí)效性．及時(shí)上報(bào)各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)資料以滿(mǎn)足各種需要．

（3）完整性—全面性．即在規(guī)定時(shí)間內(nèi)對(duì)調(diào)查資料毫無(wú)遺漏地搜集起來(lái)．

（4）經(jīng)濟(jì)性—以盡量少的投入獲得所要求的統(tǒng)計(jì)資料．

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如何根據(jù)百分比或圓心角畫(huà)出相應(yīng)的扇形圖？?

1．先算出收集到的各部分?jǐn)?shù)據(jù)在總體中所占的百分?jǐn)?shù).

2．用百分比乘以360°，得出各部分的圓心角，再借助量角器完成.

3．將各部分比例在圓中作出，用顏色加以區(qū)分.

4．標(biāo)明各部分名稱(chēng)和所占百分比.

調(diào)查問(wèn)卷：收集數(shù)據(jù).

表格：整理數(shù)據(jù).

統(tǒng)計(jì)圖：直觀形象的描述.

全面調(diào)查，是對(duì)構(gòu)成調(diào)查對(duì)象總體的所有總體單位，一一進(jìn)行調(diào)查登記的一種調(diào)查方式方法．

例如，要了解鋼的產(chǎn)量，對(duì)全國(guó)所有鋼鐵廠的鋼產(chǎn)量都進(jìn)行統(tǒng)計(jì)調(diào)查，就屆于全面調(diào)查．2000年我國(guó)進(jìn)行的第五次人口普查，也是一次全面調(diào)查．

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抽樣調(diào)查

抽樣調(diào)查：只抽取一部分對(duì)象進(jìn)行調(diào)查，然后根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)推斷全體對(duì)象的情況．

總體：實(shí)際問(wèn)題中，把所研究對(duì)象的某個(gè)特性指標(biāo)的全體稱(chēng)作總體；

個(gè)體：組成總體的每一個(gè)考察對(duì)象稱(chēng)作個(gè)體；

樣品：總體中隨機(jī)抽取出來(lái)的某個(gè)個(gè)體；

樣本：總體中隨機(jī)抽取的出來(lái)的若干個(gè)體組成樣本；

樣本容量：樣本中個(gè)體的數(shù)量；

樣本值：總體中每個(gè)個(gè)體的取值．

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課堂小結(jié)

統(tǒng)計(jì)的一般步驟：

1．收集數(shù)據(jù) ? 3．描述數(shù)據(jù)

2．整理數(shù)據(jù) ? 4．分析數(shù)據(jù)

條形圖與扇形圖的各自特點(diǎn)：

條形圖：

①能夠顯示每組中的具體數(shù)據(jù);

②便于比較數(shù)據(jù)間的差別．

扇形圖：

易于顯示每組數(shù)據(jù)相對(duì)于總體的大?。?/p>

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