《生物的特征》認(rèn)識(shí)生物PPT課件3

學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.觀察生物和非生物，比較它們的區(qū)別。

2.舉例說明生物具有的共同特征。

觀察是科學(xué)探究的基本方法

觀察的基本要求

1.要有明確的目的。

2.要全面細(xì)致，實(shí)事求是，及時(shí)記錄。

3.有計(jì)劃、有耐心。

4.積極思考，多問幾個(gè)“為什么”。

... ... ...

思考討論

1.生石花的肉質(zhì)莖看起來像石頭，為什么說它是生物？

2.巖洞里的鐘乳石能慢慢長大，為什么說它不是生物？

3.怎樣判斷一個(gè)物體是否有生命？生物有哪些共同特征？

生物的共同特征

請(qǐng)同學(xué)們自學(xué)相關(guān)內(nèi)容，結(jié)合圖片總結(jié)：

生物具有哪些共同的特征？

生物的共同特征

1.生物的生活需要營養(yǎng)。

2.生物能進(jìn)行呼吸。

3.生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。

4.生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)。

5.生物能生長和繁殖。

6.生物都有遺傳和變異的特性。

7.除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。

... ... ...

達(dá)標(biāo)訓(xùn)練

1.下列物體中屬于生物的是（ ?）

①蝴蝶?、谏汉鳌、勰⒐健、苤悄軝C(jī)器人?、菪l(wèi)星

A.①②③　　B.①③　　C.②④　　D.④　

2.濟(jì)南大明湖景色優(yōu)美，某校生物興趣小組的同學(xué)去考察，

發(fā)現(xiàn)湖內(nèi)生活著水草、蓮藕、魚、鴨子等生物。下面

是這些同學(xué)對(duì)這些生物共同特征的敘述，錯(cuò)誤的是（ ? ?）

A.都能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物 ? B.都有遺傳和變異的特性

C.都是由細(xì)胞構(gòu)成的 ? ? ? ? ? D.都能自己制造有機(jī)物

3.在自然界中，孔雀開屏屬于什么生命活動(dòng)？（ ? ?）

A.美化環(huán)境 ? ? ?B.生長 ??

C.獲取營養(yǎng)物質(zhì) ? ?D.生殖

4.下列古詩中，描寫生物生長發(fā)育的是（ ? ?）

A.泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦 ? ??

B.紅豆生南國，春來發(fā)幾枝 ??

C.落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花 ? ??

D.夜來風(fēng)雨聲，花落知多少

... ... ...

思考回答：

周末，小兵和小明一起去公園玩，公園里的景物真多，望遠(yuǎn)處看有山、有水、有樹；近處有小草，綠化了的路兩旁，草叢中偶爾有昆蟲跳出；山上長滿了樹，樹林里有小鳥在歌唱。來到小河旁，看見小河里有許多小魚在游動(dòng)。這個(gè)公園的景色讓他倆著了迷，請(qǐng)你幫忙找一找，其中哪些是生物，哪些不是生物。說說你的判斷依據(jù)是什么？

答案：生物：人、樹、草、昆蟲、小鳥、小魚；

非生物：山、水、小河等。

判斷依據(jù)：它們是否具備生物的共同特征。

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