第二十四單元 ?圓，《弧、弦、圓心角》PPT課件下載，共17頁。
學習目標
1．理解圓心角的概念；
2．掌握在同圓或等圓中,圓心角、弦、弧之間的關系定理及其應用;?
3．提高抽象思維能力。
重點難點
重點：圓心角、弦、弧關系的性質。
難點：圓心角、弦、弧關系性質的應用。
圓心角概念
頂點在圓心的角叫做圓心角。
（注意：判斷是否圓心角時需觀察頂點是否在圓心）
在同圓或等圓中，相等的圓心角所對的弧相等，所對的弦相等.
隨堂測試
1．AB、CD是⊙O的兩條弦．
（1）如果AB=CD，那么___________，_________________．
（2）如果 AB=CD，那么____________，_____________．
（3）如果∠AOB=∠COD，那么_____________，_________．
2．已知：如圖，在⊙O中，弦AB和CD相交，連接AC、BD，且AC＝BD．求證：AB＝CD．
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