《噪聲的危害和控制》聲現(xiàn)象PPT課件下載

第一部分內(nèi)容：導學設(shè)計

學點1：噪聲及噪聲的來源

實驗1：用一只小刀在玻璃上來回刮動，聽到讓人心煩的聲音，將話筒接在示波器的輸入端，使玻璃發(fā)出的聲音通過話筒在示波器上顯示出來，其波形如圖2－4－3甲所示；

如圖乙所示是樂音的波形，將二者進行比較。

實驗2：用錄音機突然以很大的聲音向正在教室上課的同學播放一首節(jié)奏歡快的歌曲。

問題1：實驗1中的小刀刮玻璃的聲音聽起來為什么讓人心煩？從示波器上可以看到這種聲波的波形有什么特點？

答：因為小刀刮玻璃時發(fā)出的聲音很刺耳，很尖銳，讓人聽起來心煩意亂，這種聲音的波形呈鋸齒狀且雜亂無章，說明小刀刮玻璃時的振動雜亂無章，且頻率較高。

問題2：生活中的樂音可能是噪聲嗎？

答：從環(huán)境保護角度講，凡是妨礙人們正常休息、學習和工作的聲音，以及對人們要聽的聲音產(chǎn)生干擾的聲音，都屬于噪聲。生活中的樂音當然也可能成為噪聲。

學點2：噪聲強弱的等級與危害

問題：聲音的強弱用　分貝（dB）　表示；　0 dB　是人剛剛能聽到的最微弱的聲音；為了保證休息和睡眠，聲音不能超過　50 dB?。粸榱吮ＷC工作與學習，聲音不能超過　70 dB　；為了保護聽力，聲音不能超過　90 dB　。

學點3：控制噪聲

實驗：將一只鬧鐘上足發(fā)條做以下實驗：（1）放在你身邊響；（2）放在密閉的盒子里響；（3）放在隔壁的門窗緊閉的房間里響；（4）你用棉球塞好耳朵后，再讓它響。

思考：

問題1：第（2）、（3）、（4）次實驗中聽到的聲音與第（1）次相比較，聲響有什么不同？

答：第（2）、（3）、（4）次實驗中聽到的聲音比第（1）次實驗中的聲音小。

問題2：這個實驗對我們控制噪聲有什么啟示？

答：從這個實驗我們可以知道要控制噪聲，可以從聲源處、傳播過程中和人耳處入手。

問題3：如圖2－4－4所示，圖甲是從______減弱噪聲；圖乙是從___________中減弱噪聲；圖丙是從______減弱噪聲。

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噪聲的危害和控制PPT，第二部分內(nèi)容：應(yīng)用示例

類型一　噪聲和樂音的辨析

例1　關(guān)于樂音和噪聲，下列判斷正確的是(　　)

A．足球比賽時，球迷震耳欲聾的呼喊聲是噪聲

B．悠揚的歌聲優(yōu)美動聽，一定是樂音

C．在有些情況下，樂音也可以成為噪聲

D．所有噪聲的響度一定都很大?

[解析]從環(huán)保角度來看，一切妨礙人們休息、學習和工作的聲音都是噪聲，時間和地點不合適，再動聽的歌聲也會成為噪聲，如深夜，再動聽的歌聲，對于想休息的人來說也是噪聲；但足球比賽時，球迷震耳欲聾的呼喊聲是其激動之舉，不是噪聲。樂音的振動遵循一定規(guī)律，噪聲的振動雜亂無章，無規(guī)律可循；并不是所有噪聲的響度一定都很大。綜上可得，C選項正確。

[易錯辨析]噪聲的劃分有兩個角度：物理學角度和環(huán)境保護角度。從環(huán)境保護角度來講，優(yōu)美、動聽的樂曲在特定情況下(如深夜)也屬于噪聲。

類型二　噪聲強弱的等級和危害

例2　一天，小明在街道上看到了噪聲監(jiān)測設(shè)備，若某一時刻該裝置的顯示屏顯示90的數(shù)據(jù)，這個數(shù)據(jù)的單位是________。當附近沒有汽車或摩托車駛過時，他發(fā)現(xiàn)顯示屏上的數(shù)據(jù)將________(選填“增大”或“減小”)。回到家里以后他查閱了物理資料，知道了______是人們剛剛能聽到的最微弱的聲音；為了保護聽力，應(yīng)控制噪聲不超過_______；為了保證工作和學習，應(yīng)控制噪聲不超過________；為了保證休息和睡眠，聲音不能超過________。?

[易錯警示]0 dB是人能聽到的最微弱的聲音，即人耳的聽覺下限，但并不是說0 dB就是指沒有聲音，例如次聲波也是聲，只不過人耳感覺不到罷了。?

類型三　控制噪聲的途徑

例3 夜間同學們已入睡，校外的夜市仍在營業(yè)，叫賣聲吵醒了一些同學。甲氣沖沖地起來關(guān)窗，乙較懶，只是用毛毯蒙頭又睡，丙索性起來走到窗前，頭伸出窗外大叫“別吵了”。他們減弱噪聲采取的方法分別是：甲：______________________；乙：______________________；丙：______________________。?

[規(guī)律總結(jié)]控制和減弱噪聲主要從消聲、隔聲和吸聲三個方面采取措施。減弱噪聲有三條途徑，即在聲源處減弱、在傳播過程中減弱、在人耳處減弱。

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噪聲的危害和控制PPT，第三部分內(nèi)容：課堂反饋

1．如圖8－1所示，圖中A、B、C、D是四種聲音的波形圖，從圖形可知噪聲的波形是哪幅圖(　　)

2．下列關(guān)于樂音和噪聲的敘述中正確的是(　　 ?)

A．樂音是樂器發(fā)出的聲音，噪聲是機械發(fā)出的聲音

B．好聽的歌聲悅耳動聽，使人心情舒暢，一定不是噪聲

C．從環(huán)境保護角度看，一切妨礙人們學習、休息和工作的聲音都是噪聲

D．噪聲是物體做規(guī)則振動時發(fā)出的聲音

3．小華在家中修理廚房里的桌子時，不停地有敲擊物體的聲音發(fā)出，為了避免干擾隔壁的小明學習，小華采取了三種方案：①在被敲的地方墊一塊抹布；②把房間、廚房的門窗關(guān)閉；③囑咐小明暫時用耳機塞住耳朵。上述三種方案中，第一種是在________處減弱噪聲，第二種是在____________中減弱噪聲，第三種是在________處減弱噪聲。

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