《聲音的產(chǎn)生與傳播》聲現(xiàn)象PPT課件5

想一想

請(qǐng)你會(huì)想一想你聽(tīng)到過(guò)那些聲音，并把他們寫出來(lái)。

在自然現(xiàn)象和日常生活中，大家聽(tīng)見(jiàn)了這么多不同類型的聲音，同學(xué)們想不想知道聲音是怎么產(chǎn)生和傳播的？

想想做做?

實(shí)驗(yàn)一

摸著自己的聲帶，說(shuō)：歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和同事光臨指導(dǎo)。體會(huì)手上的感覺(jué)，說(shuō)出感覺(jué)。?

實(shí)驗(yàn)二

觀察圖2.1-1，撥動(dòng)張緊的橡皮筋，觀察橡皮筋的變化。?

實(shí)驗(yàn)三

把一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊，撥動(dòng)鋼尺，觀察鋼尺的變化。?

... ... ...

思考、討論問(wèn)題

（1）以上實(shí)驗(yàn)中，發(fā)聲的物體相同嗎？發(fā)出的聲音相同嗎？

（2）這些物體在發(fā)聲時(shí)，有什么共同的特征？

（3）由此推想，聲音是怎樣產(chǎn)生的？

二、聲音的傳播

聲音是怎樣傳播的呢？

振動(dòng)的物體是怎樣把聲音傳遞到我們的耳朵的呢？

聲音是一種看不見(jiàn)的物質(zhì)，聲音在空氣中究竟是怎樣傳播的呢？

聲音在所有介質(zhì)中都以波的形式傳播。

聲音能靠一切固體、液體、氣體等物質(zhì)作媒介傳播出去，這些作為傳播媒介的物質(zhì)常簡(jiǎn)稱為介質(zhì)。

聲音是靠介質(zhì)傳播的。聲音產(chǎn)生的條件是么？

... ... ...

1.一切發(fā)聲的物體都在 ________ ，人耳能聽(tīng)到的鼓聲，是由______________的振動(dòng)而產(chǎn)生，停止敲擊后立即用手輕觸鼓面發(fā)現(xiàn)它在_______，按住鼓面則_______發(fā)聲.　　　　

2.歌詞“風(fēng)在吼、馬在叫、黃河在咆哮”中的發(fā)聲體分別是 _________、_________、__________。

3.遇到大風(fēng)的天氣，路旁架設(shè)的電線會(huì)嗡嗡地響，這種聲音是由于電線 ?_______而產(chǎn)生的。

4.在一個(gè)較長(zhǎng)的裝滿水的鐵管一端敲擊一下，在較遠(yuǎn)處另一端將會(huì)聽(tīng)到幾次響聲？

... ... ...

6.下列樂(lè)器中依靠固體振動(dòng)發(fā)聲的是（ ? ? ? ?）

A．大號(hào) ? B．笛子 ? C．鋼琴 ? D．嗩吶

7.釣魚時(shí)不能大聲喧嘩，因?yàn)轸~聽(tīng)到人聲會(huì)被嚇走，這說(shuō)明（ ? ? ? ）

A．只有空氣能傳播聲音

B．空氣和水都能傳播聲音

C．水不能傳播聲音

D．聲音在任何條件下都能傳播

關(guān)鍵詞：聲現(xiàn)象教學(xué)課件，聲音的產(chǎn)生與傳播教學(xué)課件，人教版八年級(jí)上冊(cè)物理PPT課件下載，八年級(jí)物理幻燈片課件下載，聲現(xiàn)象PPT課件下載，聲音的產(chǎn)生與傳播PPT課件下載，.PPT格式；