《聲音的產(chǎn)生與傳播》聲現(xiàn)象PPT課件2

本節(jié)目標(biāo)

1、聲音的產(chǎn)生

2、聲音的傳播

（1）聲音傳播的形式

（2）傳播聲音的物質(zhì)

3、聲速

（1)聲速的影響因素

（2）常見(jiàn)聲速

（3）回聲測(cè)距

... ... ...

新課預(yù)習(xí)

1、聲音是由發(fā)聲體_____產(chǎn)生的，振動(dòng)停止，則發(fā)聲就_____。

2、發(fā)射火炮時(shí)，附近房子的玻璃窗會(huì)發(fā)出聲音，這是由于玻璃________而產(chǎn)生的．

3、遇到大風(fēng)的天氣，路旁架設(shè)的電線會(huì)嗡嗡地響，這種聲音是由于電線________而產(chǎn)生的

4、撥動(dòng)的琴弦發(fā)聲靠的是琴弦的_____，鼓發(fā)聲時(shí)用手按住鼓面，鼓聲就消失了，這是因?yàn)楣拿嫱Ｖ筥____．

1、釣魚(yú)時(shí)不能大聲喧嘩，因?yàn)轸~(yú)聽(tīng)到人聲就會(huì)被嚇走，這說(shuō)明（ ? ? ?）

A．只有空氣能傳播聲音 ? ? ? ? ? ? ?

B．空氣和水都能傳播聲音

C．聲音在水中的速度比在空氣中的速度小?

D．聲音從空氣傳入水中，音調(diào)發(fā)生了變化

2、聲音從空氣傳到水中，它的傳播速度將：（ ? ）。

A．變大； ?B．變小； ? ? ? ? ?

C．不變； ?D．不能確定。

... ... ...

新課引入

小實(shí)驗(yàn)：

1、用手摸著自己的喉部，體會(huì)說(shuō)話時(shí)手的感覺(jué)。停止說(shuō)話后，還有這種感覺(jué)嗎？

2、敲擊音叉，然后將音叉放入水中，觀察水的現(xiàn)象。

3、將正在發(fā)聲的音叉按住，音叉還能發(fā)出聲音嗎？

... ... ...

一、聲音的產(chǎn)生

1、聲音的產(chǎn)生

聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的。

一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng)，振動(dòng)停止發(fā)聲也就停止。

2、聲源：正在發(fā)聲的物體。

打擊樂(lè)器發(fā)出聲音是由_________振動(dòng)發(fā)出聲音。

弦樂(lè)器發(fā)出聲音是由___________振動(dòng)發(fā)出聲音。

管樂(lè)器發(fā)出聲音是由___________振動(dòng)發(fā)出聲音。

經(jīng)典實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)方法：轉(zhuǎn)換法

（把不易觀察的物理現(xiàn)象轉(zhuǎn)換為容易觀察的物理現(xiàn)象的方法）

例如：將一杯水放在桌面上，敲擊桌面，可以觀察到水面有波紋，說(shuō)明發(fā)聲的桌面在振動(dòng)。

（將不易觀察的桌面振動(dòng)轉(zhuǎn)換為容易觀察的水面波紋。）

... ... ...

同學(xué)們能聽(tīng)到老師講話，聲音是通過(guò)_______傳到大家的耳朵的。

如果沒(méi)有還能聽(tīng)到聲音嗎？

真空鈴實(shí)驗(yàn)：

結(jié)論：

聲音的傳播需要介質(zhì)

真空不能傳聲

三、聲速

思考：為了聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處火車(chē)的聲音，人們選擇趴在鐵軌（固體）上聽(tīng)，而不是直接（空氣）聽(tīng)。說(shuō)明，聲音在不同介質(zhì)傳播速度不一樣快，在固體中比在氣體中傳播____(快，慢)

從表中獲得的信息：

1、影響聲音傳播速度的因素有兩個(gè)：

（1）介質(zhì)種類(lèi) ?（聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度一般不同）

（2）溫度 ? ?（同種介質(zhì)在不同溫度時(shí)，傳播速度一般不同）

2、一般情況下，固體傳聲最快，液體其次，氣體最慢、

即：v固體>v液體 >v氣體

3、通常所說(shuō)的聲速是指：15 ℃ 時(shí)空氣中的聲速---340m/s。

... ... ...

回聲現(xiàn)象：聲音在傳播過(guò)程中，遇到障礙物后，被反射回來(lái)的現(xiàn)象。

聲音被反射后，聲速不變。

人能區(qū)分原聲和回聲的時(shí)間0.1s，所以要區(qū)分出回聲，障礙物必須距離人_____m

2、在敲大鐘時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，停止對(duì)大鐘的的撞擊后，大鐘還會(huì)“余音未止”其主要原因是:( ? ?)

A、“余音”是我們聽(tīng)到的鐘聲的回聲

B、大鐘還在振動(dòng)

C、鐘停止振動(dòng)，空氣還在振動(dòng)

D、人的聽(tīng)覺(jué)發(fā)生“延長(zhǎng)”

... ... ...

關(guān)鍵詞：聲現(xiàn)象教學(xué)課件，聲音的產(chǎn)生與傳播教學(xué)課件，人教版八年級(jí)上冊(cè)物理PPT課件下載，八年級(jí)物理幻燈片課件下載，聲現(xiàn)象PPT課件下載，聲音的產(chǎn)生與傳播PPT課件下載，.PPT格式；