你還記得嗎?
1.聲音在空氣中以_____的形式傳播。
2.人耳聽覺的頻率范圍是______________
頻率_____________的聲波叫做超聲波
頻率__________的聲波叫做次聲波
... ... ...
一.聲與信息
大象用人類聽不到的‘聲音’進行交流，這種聲是＿＿聲波。
大自然的許多活動，如地震、火山噴發(fā)、臺風(fēng)等，都伴有＿＿聲波產(chǎn)生，它的一個特點是傳播的距離___.
回聲定位：根據(jù)回聲到來的方位和時間,來確定目標(biāo)的位置和距離.
應(yīng)用：蝙蝠覓食、汽車倒車?yán)走_、聲吶探測海洋深度、“B超”.
二.聲與能量
聲波能傳遞能量嗎？
實驗現(xiàn)象：揚聲器播放音樂時，燭焰會搖動．
實驗結(jié)論：聲波能傳遞能量
利用聲波傳遞能量的還事例有哪些？
1、利用超聲波傳遞能量,清洗鐘表等精密的機械；
2、外科醫(yī)生利用超聲波傳遞能量,除去人體內(nèi)的結(jié)石；?
3、超聲波霧化、超聲波清潔牙垢；……。
... ... ...
課堂訓(xùn)練
1.鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌,會從異常的聲音中發(fā)現(xiàn)松動的螺栓,說明了通過聲音能獲得________.
2.蝙蝠利用回聲可以確定________,這種方法叫________.科學(xué)家運用這個原理發(fā)明了________.
3.下列不是利用聲獲得信息的有( ? ? ? ?)
A.遠(yuǎn)處隆隆雷聲預(yù)示著可能有一場大雨
B.醫(yī)生利用B超觀察人的身體狀態(tài)
C.外科醫(yī)生利用超聲波除去人體內(nèi)結(jié)石
D.有經(jīng)驗的人選瓷碗總是敲一敲分辨音質(zhì)
４.一般來說,大會堂的周圍墻壁都做成凹凸不平,像蜂窩狀的,這樣是為了( ? ?)
A.減弱聲波的反射 ? ? ? B.增強聲波的反射
C.增強聲音的響度 ? ? ? D.僅是為了裝飾
... ... ...
聲的利用主要有兩方面：
一、聲與信息：課本及日常生活中，哪些事例說明了人們可以利用聲來傳遞信息？
二、聲與能量：聲波能傳遞能量嗎？什么現(xiàn)象可以證明？現(xiàn)代生活中，利用聲的能量的事例有哪些？
關(guān)鍵詞：聲現(xiàn)象教學(xué)課件，聲的利用教學(xué)課件，人教版八年級上冊物理PPT課件下載，八年級物理幻燈片課件下載，聲現(xiàn)象PPT課件下載，聲的利用PPT課件下載，.PPT格式；
